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时间:2019-11-20
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1、小班采摘活动教案 【导语】教师在写教案时一定从实际出发要充分考虑从实际需要出发要考虑教案的可行性和可操作性该简就简该繁就繁要简繁得当下面关于小班采摘活动教案祝您生活愉快 活动目标: 1、在游戏中能给苹果手口一致点数并能按颜色、大小分类摆放 2、能用语言表达出苹果的特征用身体语言表达出大和小 3、在游戏中能礼貌待人分享帮助别人的快乐 活动准备: 1、大的红苹果、小的红苹果若干个;大的绿苹果、小的绿苹果若干个贴有标记的箩筐4个 2、背景苹果树五棵 3、小猫的头饰1个 活动过程:
2、一、导入部分 t:小朋友们好!今天我请来一个小客人来你们想不想知道它是谁我们鼓鼓掌欢迎欢迎 小猫:我今天要请客想请客人吃苹果可我需要的苹果太多了一个人那不了你们愿 意帮我一起去摘苹果 二、摘苹果 1、请每个小朋友摘5个苹果 三、数苹果 t:我想问一问你们你知道你摘5个苹果(引导幼儿说出点数的方法)我们一起来数一数吧! 你们也来数数看(老师个别指导) t:现在再来数数我摘的苹果数的时候我们要用到我们的手指宝宝(把苹果贴在黑板上) 四、区分苹果的种类并分类摆放 t:那你们看看这些
3、苹果长的里不一样(引导幼儿说颜色和形状不一样)原来这有的是红苹果有的是绿苹果的(拿出大大的红苹果)那这个苹果的名字叫“大大的红苹果”同样出示另外三个苹果用身体语言表示大的或小的 t:我们把摘到的苹果放在箩筐里送给小猫吧我们来看看这些箩筐上有什么标记(有大大的红苹果小小的红苹果大大的绿苹果小小的绿苹果) t:(出示一个大大的红苹果请幼儿上来放苹果同样出示另外三个苹果让幼儿来放放看)你们真聪明!那我请小朋友把你们的苹果来放一放 t:我请四个小朋友来检查一下小朋友放的对不对 活动结束: 小朋友把苹果摘完了分好了一起送
4、给小猫
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