大学计算机基础第5章多媒体技术基础

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1、大学计算机基础重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系主讲教师:王成敏七月21第5章多媒体技术基础5.1多媒体技术的基本概念5.2多媒体信息的数字化和压缩技术5.3多媒体常用软件August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系本章重点内容多媒体技术的基本概念数据压缩技术的基本知识August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.1多媒体技术的基本概念多媒体多媒体信息的类型多媒体技术的特征August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.1.1多媒体媒体的两个涵义:一个是信

2、息的载体,比如声音、图像、动画、文字等;另一个是信息的存储实体,比如磁带、磁盘、光盘等。August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系多媒体的定义:多媒体一般指多种感觉媒体的组合,比如文字、声音、图形、图像、动画、视频等各种感觉媒体的组合。多媒体技术就是利用计算机对多种媒体进行表示、存储和传输的技术,其中多媒体的表示就是对多媒体的处理和加工的过程。August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.1.2多媒体信息的类型在ITU-TI.374标准中,把媒体分为以下五大类:①感觉媒体(Pe

3、rceptionMedium)②显示媒体(RepresentationMedium)③表示媒体(PresentationMedium)④存储媒体(StorageMedium)⑤传输媒体(TransmissionMedium)August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.1.3多媒体技术的特征1.交互性2.复合性3.集成性4.实时性August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.1.4多媒体信息处理的关键技术1.数据压缩技术2.大容量光盘存储技术3.多媒体网络技术4.多媒体专用芯片

4、技术5.多媒体数据库技术August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.1.5多媒体技术的应用领域(1)教育领域CAI(ComputerAssistedInstruction)CAL(ComputerAssistedLearning)CBI(ComputerBasedInstruction)CBL(ComputerBasedLearning)CAT(ComputerAssistedTraining)CMI(ComputerManagedInstruction)August22,2010重庆科技学院电气

5、与信息工程学院计算机系(2)商业与咨询(3)多媒体电子出版物(4)广播电视、通信领域(5)虚拟现实August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.2多媒体信息的数字化和压缩技术1.数字音频化图5.1声音的采样和量化示意图August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系2.数字音频的技术指标(1)采样频率采样频率是指每秒钟的音频采样次数,单位是Hz(赫兹)。常见的采样频率有:11.025kHz,适用于语音信号;22.05kHz,适用于要求不太严格的背景音乐;44.1kHz,适用于高保真音

6、乐。目前,声卡的采样频率一般可以达到96kHz,甚至是l92kHz。(2)量化位数(3)声道数August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系3.数字音频文件格式(1)WAV文件(2)MIDI文件(3)MPEGLayer3文件(4)WindowsMediaAudio文件(5)CDAudio文件(6)RealAudio文件August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.2.2数字图像及处理1.色彩三要素色相、饱和度和亮度称为色彩的三要素August22,2010重庆科技学院电气与信息工程

7、学院计算机系2.位图和矢量图(1)位图位图也称点阵图,按图像点阵形式存储各像素的颜色编码或灰度级。(2)矢量图矢量图是用一组指令集或参数来描述其中的各个成分,易于对各个成分进行移动、缩放、旋转和扭曲等变换。August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系3.图像的分辨率分辨率一般分为输入分辨率、屏幕分辨率、图像分辨率和输出分辨率等4种。August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系4.常见的色彩模式(1)RGB模式(2)CMYK模式(3)HSB模式(4)Lab模式(5)Index模式(6

8、)位图模式(7)灰度模式黑白模式August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.常见的图像文件格式(1)PSD格式(2)JPEG格式(3)BMP格式(4)GIF格式(5)PNG格式August22,2010重庆科技学院电气与信息工程学院计算机系5.2.3数字视频及处理1.模拟视频信号(1)工作原理

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