大学计算机教程-第9章 多媒体技术基础

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1、大学计算机教程第9章多媒体技术基本知识8/10/20211第3章多媒体技术基本知识第9章多媒体技术基本知识多媒体技术使计算机具有综合处理声音、文字、图像和视频的能力，它以形象丰富的声、文、图信息和方便的交互性，极大地改善了人机界面，多媒体技术的出现从根本上改变了以往基于字符的各种计算机处理。首先是语音和图像的实时获取、传输及存储，使人们获取和交互信息流的渠道豁然开朗，既能听其声，又能见其人，千里之外，近在咫尺，改变了人们的交互方式、生活方式和工作方式；其次是促进了各个学科的发展和融合，开拓了计算机在国民经济各个领域中的广泛应用

2、，从而对整个社会结构产生重大影响。多媒体计算机加速了计算机进入家庭和社会各个方面的进程，给人类的工作和生活带来一场革命。8/10/20212第3章多媒体技术基本知识9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.2多媒体技术的特性9.3数字音频基础9.4图像和图形基础第9章多媒体技术基本知识9.5视频与动画基础9.6多媒体数据的压缩与编码9.7多媒体应用系统的制作过程8/10/20213第3章多媒体技术基本知识媒体（Medium）：在计算机领域中有两种含义：一是指用以存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘和半导体存储器；二是指信息的载体，如

3、数字、文字、声音、图形和图像。多媒体技术中的媒体是指后者。人类感知信息的途径是：视觉：是人类感知信息最重要的途径，人类从外部世界获取信息的70%~80%是从视觉获得；听觉：人类从外部世界获取信息的10％是从听觉获得；嗅觉、味觉、触觉：通过嗅、味、触觉获得的信息量约占10％。9.1多媒体计算机的定义和关键技术8/10/20214第3章多媒体技术基本知识多媒体计算机（MultimediaComputingTechnology）的定义是：计算机综合处理多种媒体信息（包括文本、图形、图像、音频和视频），使多种信息建立逻辑连接，集成为一

4、个系统并具有交互性。简单地说，多媒体计算机具有综合处理声、文、图信息的能力以及具有集成性和交互性，即多媒体计算机具有信息载体多样性、集成性和交互性。把一台普通的计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是：１）视频音频信号获取技术；２）多媒体数据压缩编码和解码技术；３）视频音频数据的实时处理和特技；４）视频音频数据的输出技术。。9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.1.1多媒体计算机的定义及其关键技术8/10/20215第3章多媒体技术基本知识在计算机发展的初期，人们只能用数值这种媒体承载信息。当时只能通过0和1两种符号表示信息，

5、20世纪50年代到70年代，出现了高级程序设计语言，开始用文字作为信息的载体，人们可以用文字（如英文）编写源程序，输入计算机，使用英文文字同计算机交往，对于文化水平较低，特别是非英语国家，仍然是件困难的事情。20世纪80年代开始，人们致力于研究将声音、图形和图象作为新的信息媒体输入输出计算机，这将使计算机的应用更为直观、容易。超大规模集成电路的密度增加了；超大规模集成电路的速度增加了；CD-ROM可作为低成本、大容量PC机的只读存储器双通道VRAM的引进；网络技术的广泛使用。9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.1.2利用多媒

6、体是计算机技术发展的必然趋势8/10/20216第3章多媒体技术基本知识9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.2多媒体技术的特性9.3数字音频基础9.4图像和图形基础第9章多媒体技术基本知识9.5视频与动画基础9.6多媒体数据的压缩与编码9.7多媒体应用系统的制作过程8/10/20217第3章多媒体技术基本知识1.信息载体多样性9.2多媒体技术的特性2.交互性3.协同性4.实时性5.集成性8/10/20218第3章多媒体技术基本知识9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.2多媒体技术的特性9.3数字音频基础9.4图像和图形基础第

7、9章多媒体技术基本知识9.5视频与动画基础9.6多媒体数据的压缩与编码9.7多媒体应用系统的制作过程8/10/20219第3章多媒体技术基本知识1.声音采样声音采样是把模拟声音波形按相等时间间隔划分为许多片断，每个片断用一个数值进行量化，从而将连续的波形转化为离散的数字信号。影响采样后的数字音频质量的因素有：采样频率、采样量化大小和声道数。1)采样频率是指单位时间内的采样次数。声卡一般提供l1.025KHz、22.05KHz和441KHz三种不同的采样频率。2)采样的量化大小反映了对采样点进行数字化时所选用的精度，用记录每次采

8、样样本值大小的数据位数来表示，通常有8位、16位和32位。16位声音，衡量的样本值有65536个等级。3)声道数指所处理的声音是单声道还是立体声。单声道在声音处理过程中只有单数据流，而立体声则需要左、右声道的两个数据流。9.3数字音频基础9.3.1声音及其数字化8/10/20