大学计算机教程-第9章 多媒体技术基础

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1、大学计算机教程第9章多媒体技术基本知识8/23/20211第3章多媒体技术基本知识第9章多媒体技术基本知识多媒体技术使计算机具有综合处理声音、文字、图像和视频的能力，它以形象丰富的声、文、图信息和方便的交互性，极大地改善了人机界面，多媒体技术的出现从根本上改变了以往基于字符的各种计算机处理。首先是语音和图像的实时获取、传输及存储，使人们获取和交互信息流的渠道豁然开朗，既能听其声，又能见其人，千里之外，近在咫尺，改变了人们的交互方式、生活方式和工作方式；其次是促进了各个学科的发展和融合，开拓了计算机在国民经济各个领域中的广泛应用，从而对整个社会结构产生重

2、大影响。多媒体计算机加速了计算机进入家庭和社会各个方面的进程，给人类的工作和生活带来一场革命。8/23/20212第3章多媒体技术基本知识9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.2多媒体技术的特性9.3数字音频基础9.4图像和图形基础第9章多媒体技术基本知识9.5视频与动画基础9.6多媒体数据的压缩与编码9.7多媒体应用系统的制作过程8/23/20213第3章多媒体技术基本知识媒体（Medium）：在计算机领域中有两种含义：一是指用以存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘和半导体存储器；二是指信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像。多媒体技术中的媒体是指

3、后者。人类感知信息的途径是：视觉：是人类感知信息最重要的途径，人类从外部世界获取信息的70%~80%是从视觉获得；听觉：人类从外部世界获取信息的10％是从听觉获得；嗅觉、味觉、触觉：通过嗅、味、触觉获得的信息量约占10％。9.1多媒体计算机的定义和关键技术8/23/20214第3章多媒体技术基本知识多媒体计算机（MultimediaComputingTechnology）的定义是：计算机综合处理多种媒体信息（包括文本、图形、图像、音频和视频），使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。简单地说，多媒体计算机具有综合处理声、文、图信息的能力以及

4、具有集成性和交互性，即多媒体计算机具有信息载体多样性、集成性和交互性。把一台普通的计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是：１）视频音频信号获取技术；２）多媒体数据压缩编码和解码技术；３）视频音频数据的实时处理和特技；４）视频音频数据的输出技术。。9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.1.1多媒体计算机的定义及其关键技术8/23/20215第3章多媒体技术基本知识在计算机发展的初期，人们只能用数值这种媒体承载信息。当时只能通过0和1两种符号表示信息，20世纪50年代到70年代，出现了高级程序设计语言，开始用文字作为信息的载体，人们可以用文字（如英文）编

5、写源程序，输入计算机，使用英文文字同计算机交往，对于文化水平较低，特别是非英语国家，仍然是件困难的事情。20世纪80年代开始，人们致力于研究将声音、图形和图象作为新的信息媒体输入输出计算机，这将使计算机的应用更为直观、容易。超大规模集成电路的密度增加了；超大规模集成电路的速度增加了；CD-ROM可作为低成本、大容量PC机的只读存储器双通道VRAM的引进；网络技术的广泛使用。9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.1.2利用多媒体是计算机技术发展的必然趋势8/23/20216第3章多媒体技术基本知识9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.2多媒体技术的特性9

6、.3数字音频基础9.4图像和图形基础第9章多媒体技术基本知识9.5视频与动画基础9.6多媒体数据的压缩与编码9.7多媒体应用系统的制作过程8/23/20217第3章多媒体技术基本知识1.信息载体多样性9.2多媒体技术的特性2.交互性3.协同性4.实时性5.集成性8/23/20218第3章多媒体技术基本知识9.1多媒体计算机的定义和关键技术9.2多媒体技术的特性9.3数字音频基础9.4图像和图形基础第9章多媒体技术基本知识9.5视频与动画基础9.6多媒体数据的压缩与编码9.7多媒体应用系统的制作过程8/23/20219第3章多媒体技术基本知识1.声音采样

7、声音采样是把模拟声音波形按相等时间间隔划分为许多片断，每个片断用一个数值进行量化，从而将连续的波形转化为离散的数字信号。影响采样后的数字音频质量的因素有：采样频率、采样量化大小和声道数。1)采样频率是指单位时间内的采样次数。声卡一般提供l1.025KHz、22.05KHz和441KHz三种不同的采样频率。2)采样的量化大小反映了对采样点进行数字化时所选用的精度，用记录每次采样样本值大小的数据位数来表示，通常有8位、16位和32位。16位声音，衡量的样本值有65536个等级。3)声道数指所处理的声音是单声道还是立体声。单声道在声音处理过程中只有单数据流，

8、而立体声则需要左、右声道的两个数据流。9.3数字音频基础9.3.1声音及其数字化8/23/20