小班球类体育游戏教案

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1、小班球类体育游戏教案　　　　编写教案的繁简一般是有经验的教师写得简略些而新教师写得详细些下面是小编给大家带来小班球类体育游戏教案欢迎大家阅读　　　　【活动目标】　　　　1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能　　　　2、乐意参加体育活动体验玩球的兴趣　　　　3、提高幼儿控制能力锻炼幼儿手眼协调的能力　　　　【活动准备】　　　　圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干　　　　活动重难点：练习自抛自接球;按颜色进行分类　　　　【活动过程】　　　　情景：皮球厂生产了许多皮球现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去由于球总是乱滚所以小朋友要

2、想办法把球行走放到对面的椅子上看谁办法最多?　　　　一、开始部分　　　　导入游戏：教师边演示边对幼儿说：“大皮球真好玩拍一拍它就跳滚一滚到处跑踢一踢就前进”(引发幼儿玩球的愿望)　　　　二、基本部分　　　　1、幼儿探索玩球的方法幼儿自由玩球鼓励幼儿想出多种玩球的方法并让幼儿做示范(拍球、滚球、抛接球等)　　　　2、教师表演花样玩球吸引幼儿组织幼儿练习玩球的方法　　　　3、《夺球游戏》：三分之二的幼儿有球要有球的孩子保护好球没球的孩子动脑筋把别人的球夺过来　　　　情景表演：《赶小猪》　　　　隔壁王大爷家的养殖场的小猪跑出去了他打电话给老师让咱小朋友去帮忙我们要助人为乐帮

3、王大爷把小猪赶回家这里有一群小猪(红黄绿若干大球)你喜欢什么颜色就参加个队想各种办法把小猪赶回家　　　　(1)集体赶：分三路纵队进行滚球接力队先完成为胜　　　　(2)个别赶：请幼儿探索多种玩法赶小猪　　　　三、结束部分　　　　播放音乐做放松活动(教师领幼儿做皮球韵律操)多元价值分析：　　　　1、通过玩各种游戏启发幼儿动脑思考、动手操作培养了幼儿的想象力　　　　2、通过游戏培养了幼儿助人为乐的良好品质有助于幼儿的良好个性发展　　　　3、整个活动中幼儿积极参加各种游戏使幼儿的肌肉不同层次的得到了发展幼儿也体验到了玩球的乐趣　　　　活动名称：球的多种玩法　　　　活动目的：　

4、　　　训练幼儿滚、拍球、传球的技能以及动作的协调性与敏捷性　　　　适宜年龄：3—4岁　　　　材料准备：各种球(如篮球、纸球、刺球)　　　　具体玩法：(1)滚球　　　　①双手滚球：一对幼儿面对面蹲下互相用手滚接球　　　　②单手滚球：用左手或右手向对方滚球　　　　③滚球过门：3人在一条直线上如图甲、乙两人面对面站立丙双脚分开为一道门甲、乙滚球球必须经过丙的球门如果谁的球没进门就与丙互换位置可反复进行　　　　(2)拍球：原地双手拍球　　　　(3)传球　　　　①击鼓传球：幼儿围坐一圆圈教师击鼓或摇铃集体说儿歌或唱歌数数幼儿一个一个传球声音停球在谁手中谁就表演一个节目　　　　②

5、两人抛接球：甲、乙面对面站立距离由近及远逐渐增加互相抛接球　　　　③自抛自接球：双手把球抛过头再接住球位高球把球抛在头以下为低球可听教师口令抛接高球或低球(注：此种方法需用质地较软较轻的球)　　　　(4)自转球：幼儿蹲在地上双手转动篮球　　　　适宜年龄：4—5岁　　　　具体玩法：　　　　1、滚球击球　　　　用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可离投掷线3~7米处放上述物品把幼儿分成人数相等的几组排在投掷线后游戏开始教师发出口令每组第一名幼儿单手握球由体后向前将球沿直线滚出碰击物件击倒1个得1分扶好物体继续让各组第二名进行比赛依此类推按序进行最后积分最多者获胜　　　　

6、2、拍球　　　　(1)双脚跳起拍球：拍一下跳一次像兔子一样　　　　(2)蹲下拍球　　　　(3)双手拍球　　　　3、原地左右手交替拍球　　　　4、拍球转圈　　　　用最大臂力向上拍球然后自转一圈再拍球也可以连拍几个球后在转圈一周　　　　5、传球　　　　(1)头上传球：站成一路纵队排头幼儿双手拿球经头顶到脑后第二名幼儿接过球在经头顶往后传递依次进行　　　　(2)腿下传球：站成一路纵队把两腿分开站立排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿第二名幼儿再从两腿下后传给第三名幼儿依次进行