幼儿园的小班数学教案跳上跳下的小猴

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1、幼儿园的小班数学教案跳上跳下的小猴　　　　猴子灵长目是动物界的种群猴子一般大脑发达眼眶朝向前方眶间距窄手和脚的趾(指)分开大拇指灵活多数能与其他趾(指)对握以下是小编搜索整理的幼儿园的小班数学教案跳上跳下的小猴我们来了解一下　　　　目标：　　　　1、通过操作活动感知物体的上、下方位　　　　2、能正确点数5以内的物体并说出总数　　　　3、积极参与活动体验成功的快乐过程：　　　　一、猴妈妈在里　　　　（一）出示小猴和树明确上、下的概念　　　　师：1、猴妈妈来和我们玩游戏了谁来说一说猴妈妈在树的里（猴妈妈在树上边）　　　　2、[出示

2、标记↑↓标记]这两个标记个可以表示、猴妈妈的位置为什么　　　　3、现在猴妈妈在树里（猴妈妈在树下边）　　　　4、[出示标记↑↓标记]我们可以用个标记表示猴妈妈的位置为什么　　　　二、小猴爬树能够按数取物并按要求方位取放夹子　　　　师：1、今天猴妈妈把他的孩子带来了我们一起来数一数他带来了几只小猴子（点数5只猴子）　　　　2、猴妈妈想让我们和小猴子一起玩上上下下的游戏她给每个小朋友都准备了一颗小树　　　　a、小树的树干上有几个点点就请你在小筐里取出几只小猴子提问2—3名　　　　幼儿你的树干上有几个点点你请出来了几只小猴子　　　　

3、b、出示向上的标记↑请幼儿按标记把小猴子夹到树上边　　　　c、出示向下的标记↓请幼儿按标记把小猴子夹到树下边　　　　d、请小猴一只一只回小筐休息　　　　三、调皮的小猴以自身为中心辨认上、下　　　　师：1、小猴子可调皮了他还想在我们小朋友的身体上跳来跳去呢　　　　2、你知道咱们身体的上边都长着什么（头、肩、头发、五官）　　　　3、我们身体的下边长着什么（脚、腿）　　　　4、这里有卡片我们来看看这个意思　　　　请你选一张你喜欢的卡片按照小卡片上的提示让小猴子在你的身体上玩一玩　　　　5、个别提问：你有几只小猴子他们跳到里了　　　　

4、6、请所有小猴子回小筐休息幼儿互换点卡再次游戏　　　　四、游戏：《上上下下》　　　　上上（上边拍手两下）下下（下边拍手两下）骨碌骨碌一（两臂绕圈两次后手指出相应指头）骨碌骨碌二、骨碌骨碌三、骨碌骨碌四、骨碌骨碌五大家拍手笑哈哈！