小班体育活动教案3篇

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1、小班体育活动教案3篇　　　　幼儿园将有效利用和开发体育活动材料实施幼儿阳光体育运动那么小班幼儿的体育活动方案写呢?下面小编给大家介绍关于小班体育活动教案的相关资料希望对您有所帮助　　　　一、指导思想　　　　纲要指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一特别是进入春天后天气渐渐暖和起来每天组织幼儿户外活动是非常有必要的要充分利用园内的户外活动场地投放和准备完善的体育游戏设施和材料要把握小班幼儿的年龄特点进行幼儿体育游戏的设计和实施　　　　二、小班幼儿年龄特点　　　　1、学习按指令行

2、动生活自理能力增强　　　　2、行为明显受情绪支配　　　　3、对他人的情感反映敏感性增强　　　　4.、动作协调性增强　　　　5、模仿能力提高　　　　三、活动目标　　　　1、培养幼儿对体育运动的兴趣愉快的参加各项体育活动增强自己的体质　　　　2、培养幼儿的自信心正确对待输赢有良好的心理素质　　　　3、针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导使整体幼儿获得全面的健康教育提高幼儿的协调性动作的灵活性　　　　4、培养幼儿同伴间合作能力遵守活动规则增强自我保护意识　　　　四、活动要求　　　　1、活动场地小型、舒适　　　　2、活动方式循序渐进　　　　3、活动安排科学合理　　

3、　　4、活动规则简明易行　　　　五、活动安排　　　　1、每天安排幼儿户外活动并进行体育游戏活动　　　　2、编排适合小班幼儿的体操和动物模仿操　　　　3、带领幼儿玩一些传统的体育游戏　　　　4、带领幼儿玩园内摆放的大型滑梯等设施　　　　5、以年级组的形式组织幼儿间的游戏比赛项目　　　　以上是我们小班组的户外体育游戏活动计划这学期我们将会加强幼儿的体能训练提高幼儿的身体素质　　　　一、活动情况分析：我觉得对于小班的孩子来讲玩是最重要的当然我说的玩是有秩序、有组织的去玩而不是杂乱无章的玩法俗话说：“在玩中学、在学中玩”其实孩子们在玩的过程中就是在学的过程在锻炼的过

4、程本学期我班将进一步根据孩子的实际情况开展各类体育活动如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等组成的体育活动让孩子通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿力量、灵敏、身体协调、速度、平衡等素质的进一步发展促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的提高具体活动如下：　　　　二、户外体育活动目标　　　　1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯坚持每天进行体育活动促进幼儿身体形态结构和机能发育　　　　2、通过体育活动开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准　　　　3、利用废旧物品制

5、作多种多样的体育器械培养幼儿用器械进行锻炼的能力发展幼儿自主性和创造性;学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法促进幼儿知觉、情感和能力的发展　　　　4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困能的良好品质　　　　三、具体活动安排　　　　1、开展丰富多彩的体育活动——拍球　　　　1)分解动作分布练习循序渐进　　　　拍球——特别是对于小班的幼儿来讲示范是最好的教学方式因此我们要先给幼儿做示范为幼儿实际模仿提供视觉、听觉、动觉的各种感官信息教师的示范要正确、优美、轻松以完整示范为主对于初入接触的小班孩

6、子来讲教师可以先是简单的示范双手拍之后在循序渐进结合讲解恰当的情绪感染激发幼儿尝试拍球练习的兴趣　　　　2)徒手听节奏跳　　　　我们可以先讲清拍球时的身体协调要领：幼儿在整个拍球过程中首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾最大限度地让皮球有跳跃的程度和空间缩短缓冲的时间然后一边拍一边有节奏的数着数量“一、二、三、四……”更好的增加拍球兴趣　　　　3)单手拍球　　　　在一定基础上增加对幼儿身体协调的难易程度首先教师动作要领示范两脚分开双腿站直、单手拍球、另一只手放后背在拍的过程中注意身体和球的协调度眼神紧跟球身教师讲解结束幼儿练习　　　　4)个别指导规

7、范动作　　　　对于能力较弱协调性不好的幼儿尽量降低拍球的难度要求不至于让他们对自己失去信心对于那些能力比较强的幼儿我们可以简化步骤增加难度来激发他们挑战自己的欲望　　　　5)同龄伙伴互相带动共同创新　　　　小班的孩子虽然年龄小大部分的孩子在身体协调方面还需加强但也有小部分的幼儿能力还是不容小觑的所以在活动中老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”帮助不会的孩子们练习拍球引导幼儿间相互学会掌握拍球的方法和技能帮助幼儿在活动中学会互相合作使拍球水平得到进一步的提高不仅如此我们还根据幼儿已会的拍球动作进行花样拍球如：跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球……这样

8、可以更好的增进同伴之间的交流和合作体验到了合作的快乐