语文第一轮复习学法指导

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1、北城中学2015届一轮复习学法指导语文备课组讲述人：古红涛高三语文第一轮复习阶段是整个高三复习的重头戏。在这一阶段中，能不能跟得紧，打得牢，学得巧，对我们最后能否取得理想成绩起着至关重要的作用。下面，我就结合近儿年高考试题的一些规律、特点，把自己在教学实践中的一些体会和想法与同学们交流一下。一、高度重视尽管同学们都知道语文很重要，但就现实来看，真正努力学语文的同学并不多（尤其是理科的学生），其原因主要基于同学中普通认为：认为语文考试完全靠碰运气，与平常的学习用心程度无关，学不学无所谓。这种认识毋

2、庸置疑是错误的，理由很简单：一，语文是一门基础学科，是学好其他学科必不可少的工具。二，语文是一个人一生中离不开的工具。它将制约着你事业的发展和生活的质量。三，学习语文可以陶冶你的情操。四，因为高考要考语文。全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主耍考试科目。语文在高考总成绩的750分中占了150分，它的份量很重，语文得分，直接影响高考的成败，你必须面对。所以，我们不仅要学，而且必须学好它。要想生存，语文你也必须面对。再有央视汉字听写大赛，北京2016年高考语文总分提高到180分等等

3、讯息，说明国家已认识到母语的重要性，中央正在行动，教育部正在行动，我们还有什么理由不学语文呢？态度决定高度，只有端正了语文学习的态度，树立了学好语文的信心，下面所讲的学习方法才能对同学们发挥作用，才能学好语文。二、五个坚持（一）坚持阅读在高三阶段，不能以学习紧张为理由而放弃阅读。你放弃了阅读，也就放弃了语文。我的建议是，我们每天起码要读半小时，读的内容要多样，读几篇精致散文，看几篇高考优秀作文，浏览一下报纸杂志。隔两天细细鉴赏一首诗歌，隔三天认真精读一篇古文或看一篇文学类、实用类的文章，当这样的

4、阅读成为习惯，何愁语文学不好。语文有了扎实的功底，语文能力才能形成。同学们可以自选《读者》《散文》《意林》《格言》等杂志上的最新吋文，通过诵读，汲取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材料。（二）坚持积累1、基础知识的积累。在高三阶段，需准备一个基础知识的摘录本。在平时做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的词语、成语、病句识别法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，这方法如能坚持半年，定可提高高考中选择题的得分。2、写作材料的积累。平时遇上好的例子，要做好摘录。这样，我们在写作时，碰上不同的

5、话题却可用这相同的材料，只需在论述时，围绕这材料的和话题吻合哪一侧面展开论述便对。在积累材料时还要注意你的材料的多样性，尽对能地涉及不同领域、涉及古今中外，涉及社会生活、科技、财经等方方面面，还要注意它的新颖、别致，尽可能做到“人无我有,人有我精”。（三）坚持写作对于写作水平的提高，除了上面提及的积累材料和坚持阅读之外，还需要做到的就是每天都要坚持练笔。最好是每天写口记，如我们看了新闻之后有感而发，发生在我们身边的事对以有感而发，偶尔心灵的触动有感而发等等。长短不限，但每天写写；实在做不到，一周

6、无论如何得写一篇，而且还得注意多写写应试作文，加快自己的作文速度，锤炼自己的语言能力，为自己的高分多增加一些祛码。（四）坚持背诵不管是前几年的上下句或是今年的情景式，每年高考都必考名篇名句的默写，虽然只要背熟了书本，默写无误，就能得分，但是很多考生还是在上面丢分了。所以要做到有的放矢，应对默写，明确大纲规定的64篇古诗文，每天有计划，每天有任务，还要注意不定时的复查，巩固，不能让送到眼前的分数轻易丢掉。（五）坚持做题以前曾有杂志登了这样一则信息，说有某位权威人士拿语文高考试卷在四类人中同时进行了

7、测试，这四类人是：杂志编辑、主攻中文的大学教授、高二语文老师、高三学生。结果让人大跌眼镜，成绩最好的是高三学生。由此，我们可以知道，题海战术这方法虽有点土，却是不得不用的。否则，即使你有很髙的语文水平也未必考得好，这方面的例子有很多，大学教授、杂志编辑只是其中一例而已。当然，练也不是盲目地大量地练，必须精挑细选，这方面的任务主要在我们老师，我们会挑选出一些合适的试题给我们学生做。三、培养能力，强化规范（1）科学安排课前、课上和课后学习的三个环节。%1、抓好课前预习环节。课前预习首先是自己独立地阅

8、读新内容，初步理解，是上课做好接受新知识准备过程。实际了预习是充分了解自己对知识学握程度的了解过程。它能发现自己知识上的薄弱环节，明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化，哪里应该重点记笔记，哪里是重点、难点，便可带着问题听课与质疑，做到心中有数。预习时要读、思、问、记同步进行，要讲究实效，不搞形式。%1、注重堂上听课环节。怎样才能达到听好一节课的目的呢？总的要求是要带着问题听,听清内容、记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。听课中还可以尝试在老师没有作出判断、结