英语说明文结构特点与阅读策略[1000字]

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1、英语说明文结构特点与阅读策略［1000字］英语说明文结构特点与阅读策略1、说明文的特点说明文用平实的语言客观地解释或探讨各种问题，如机器的制造过程、自然或社会现象产生的原因、工程项目的规划或问题的解决方案等等，介绍自然科学、社会科学领域的最新成果，社会经济发展过程中出现的新生事物等等。2、说明顺序：时间顺序，空间顺序、逻辑顺序或认识顺序3、说明方法：例如举例、分类法或类比、对比法，给事物下定义或分析事物产生的原因以及后果。举例说明文使用例子说明事物阐明观点；分解展开法着重于事物的区别、差异，分类展开法则强调事物

2、的相似之处；类比说明事物如何相似，对比说明事物如何不同；因果说明文表明事物发生的原因及结果。除了用文字说明以外，说明文中常常使用数据、图片等资料。无论采用什么说明方法，作者都是为了说明事物的本质特征、清晰地展现所说明的事物。因此，阅读说明文的关键是：抓住事物的特点，即抓住说明对象的本质特征。以“Goals”为题打开一篇说明文的思路。参考思路1）目标的分类：（可根据时间顺序，空间顺序、逻辑顺序或认识顺序，任选一个进行分类和排列）2）各个类别的特点和细节：3）组织成文：范文点评GoalsEveryonehasgoa

3、ls・Manypeopledonotreachtheirgoalsforlackofplanning.Thesethreesetsofgoalsshouldbedeveloped：lifetime,intermediateandshortterm.Lifetimegoalsshouldbewrittenout.Thesegoalsshouldbeclearandreasonable・Forinstance,thegoaltowinaresearchprizeisclearandmeasurable・Otherl

4、ifetimegoalsmightincludepublishingacertainnumberofinfluentialbooksorarticles,earningadepartmentalchairmanshipatamajoruniversity,successfullycompetingforagrantfromtheNationalScienceFoundationorsecuringaconsultantshipwithabigcorporation.Intermediategoalsrelate

5、tooutcomesduringthenextfewyears.Forthebeginningdoctoralstudent,intermediategoalsmayincludecompletionofcourseworkandpreparationofadoctoralresearchproposa1.Likelifetimegoals,thesearemeasurableandclearlystated.Short-termgoalsinvolveoutcomesexpectedduringthenext

6、12months.Thesegoalsaremoreperformanceoriented,andtheyhelpwithachievementofintermediategoals・Examplesofshort-termgoalsareearninganAinacourse,learninghowtoprograma.computerorperforminganexperiment.【点评】本文介绍了人生的三种目标：终生的、长期的和短期的目标。在文中采用了说明文常用的方法：定义、举例、分类和比较等。对这些方

7、法我们要了解并且掌握：1.定义法(definition)定义法是用下定义的方式去揭示事物本质特征或概念内涵。它能使读者迅速抓住本质属性和基本特点。此法的句型：①？isa/the?of?which/that孑②？relateto/involve/referto?【例】(1)Languageisasystemofarbitraryvocalsymbolswhichisusedforhumancommunication.语言是人类用来交际的任意性的语音符号体系。(2)Intermediategoalsrelateto

8、outcomesduringthenextfewyears.(1)Short—termgoalsinvolveoutcomesexpectedduringthenext12months.1.举例法(illustration)举例法就是举出实际事例来说明事物的方法，是最常见，往往也是最有效的阐释模式。专家提醒举例时应挑选具体、典型且有能力表达清楚的例子，并注意按照一定的顺序编排。请看上述