论基于语言经济学研究商务日语阅读

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1、论基于语言经济学研究商务日语阅读　　　　一、语言经济学的基本理论　　　　语言经济学(Economicsoflanguage)是语言与经济的交叉学科这一说法最早由美国的经济学家JacobMarschak(1898——1977)于1965年发表的论文“EconomicsofLanguage”(语言的经济学)中提出Marschak是美国加州大学洛杉矶分校经济学教授其主要理论观点认为语言是一种人力资本语言作为一种人力资本会使人们获得某种知识和技能语言是一种经济投资是获得其他资本的资本语言经济学是用经济学的方法来研究语言的一门边缘学科语言除了具有其本身的交流信息的作

2、用外还具有经济属性即价值、效用、费用和效益　　　　外语学习是一种经济投资人们选择学习外语或者选择让自己的子女从小学习外语的一部分原因是受经济因素的影响即从学习外语的“投资费用”及“投资预期效益”来考虑的学习外语的成本表现为学习该门外语所花费的一切要素包括时间、精力和实物支出其效益在于学成该门外语之后学习者应用该语言的广泛程度及由使用而获得的相应的效益　　　　二、基于语言经济学研究商务日语的可行性　　　　广义上来讲商务日语是指涉及经济学及其下属分支的所有学科的日语涉及经济学、管理学等学科包括经济管理、金融、商务信函、运输、投资、财会、广告、法律文书等方面狭义

3、的商务日语是以国际商务为依托、具有特定行业属性及特点、文体上具有庄重性质的专门用途日语商务日语是一种语言方面的服务工具其实质是日语在商务服务中的标准化、专业化体现了实现贸易交易的辅助功能　　　　商务日语是商务方面的专业日语,与经济有直接关联,其本身也是一种经济活动,制定相关的语言政策并执行,都与一定的经济价值和经济效益相关联因此,以语言经济学的原则为基础,运用经济学的理论来分析商务日语的语言特点及研究其发展动态,是可行和必要的　　　　三、语言经济学与商务日语阅读　　　　1.商务日语与效用原则学习的成本表现为学习该门知识所花费的一切要素包括时间、精力和实物支

4、出其效益在于学成后学习者应用该语言的广泛程度及由使用而获得的相应的效益对商务日语很熟练又具备扎实的商务专业知识的复合型外语人才是如今的人才市场急需的复合型人才其就业机会相对较多　　　　商务日语专业学习的时间和资金的投入为学习者的就业增加了砝码为学习者获得高收入增加了可能性商务日语阅读训练可扩大日语词汇量尤其是扩大商务日语词汇量掌握商务日语的专业术语这样能更好地理解商务日语的背景知识与内涵有助于商务日语的基本理论、基本知识和基本技能的学习因此商务日语的阅读训练有助于学习者更高效地掌握商务日语商务日语阅读训练贯穿了从基础词汇学习到句型及商务知识的复合型练习在商

5、务日语学习中具有综合性基础性的特点是商务日语学习最高效的学习方式　　　　2.商务日语阅读训练与日语学习的省力原则省力原则又称经济原则(theEconomyPrinciple)该原则可概括为以最小的代价换来最大的收益这是一条根本性原则第一个明确提出这条经济原则的人是美国学者GeorgeKingsleyZipfZipf认为在其它条件相同的情况下人类行为会遵循一条最省力的路径用词经济可从说话人的角度和听话人的角度这两个角度来讨论从说话人的角度看用最少的词来表达所有的意义是经济的体现　　　　(1)专业术语多商务日语阅读具有较强的专业性要涉及到大量的专业词汇由于各种

6、商务活动的不同因此所涉及的专业方向各有不同都有固定的专业术语如贸易类用语：ひきあい(询价)、アットイト(凭票即付)、ァ≌ァー(报价)、外国為替取引(外汇交易)、きょうどうかいそん(共同海损)、ンプル·インボイス(货样发票)金融类用语：先物(期貨)、純資産価値(浄資産価値)、スタグフレーション(停滞性膨張)等　　　　(2)外来语多现代日语引进了很多外来语商务日语中也同样存在着大量的外来语如：カタログ(商品目录)、ンプル·インボイス(货样发票)、アフターービス(产品保修)、オープン·マーケット(公開市場)、ホット·マネー(熱銭)等此外商务日语中还有一些复合词由

7、名词和外来语复合而成的词汇比如：機会コスト(機会成本)、反対ァ≌ァー(还价)、マイクロ化(微型化)等　　　　(3)缩略词多商务日语中经常使用缩略词来表示行业术语如：CFR(成本运费价格)、FCA(货交承运人价格、资信证明)(4)多用敬语表达敬语表达是日语语言的特点之一商务日语中广泛使用日语日语敬语中包含尊敬表达和自谦表达选用种表达是根据商务双方的利益关系及立场来决定的商务日语中的敬语句型固定在商务活动中在固定的句型中套用不同的单词即可交流因此商务日语的敬语学习可用极少的时间掌握商务中体面表达的最大利益可以说完好地体现了语言学习的经济原则　　　　四、结语　　

8、　　1.要提升日语的预期收益宣传如今社会对日语人才的需求中对商务日