群众路线教育实践活动个人对照检查材料（旅游学院副院长）(下载)

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1、群众路线教育实践活动个人对照检查材料（旅游学院副院长）本人XX,1972年生，1991年加入中国共产党，1995年到xx大学工作，2103年4月被学校聘为副院长，主要分管本科教学工作。根据学校的统一部署，我认真参加学校和学院组织的教育实践活动，2013年4月以来，参加学院组织的群众大会2次，班子成员学习和剖析会3次。2013年8月26-28日，认真参加学校组织的领导干部读书班，听取学校党委报告和参加讨论，听取学校组织的辅导报告；2013年9月18日下午，参加学校组织的到番禺大石广东省反腐倡廉教育基地开展教育活动，收获很大；参加2013年学校统战部举办的统一战线“同心・学习十八大精神”征文

2、比赛和知识竞赛，递交的文章获得一等奖。一、遵守党的政治纪律情况（一）贯彻落实情况我拥护和坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。坚决支持中央的决定、决议，不发表与党的路线、方针、政策相反的言论。组织观念强，能顾全党和国家大局,不参与、不支持各种影响社会稳定的活动。（二）存在差距和不足虽然自己能够坚决贯彻落实党的政治纪律，但在维护党的形象，对社会上存在的不正确行为等方面的认识不够深刻，主动制止社会不良言论的意识、维护党的形象的意识不强。如上个月底接到湖南打来的录音电话，该电话说常德地区有大量党员退党（电话号码显示是+19000）,抹黑我党形象，我接

3、了电话听了一会之后挂掉，事后没有向上级汇报；另外，我的搜狐邮箱也曾经2次接到抹黑我党形象的反动宣传邮件，我没有上报就直接删除，这些都是政治纪律不强的表现。二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况（一）贯彻落实情况我认真落实中央关于调查研究的规定，深入了解学校、学院办学真实情况，能主动与老师学习、沟通，积极参加学院的各项活动。在接待相关院校来访活动中不安排宴请。落实中央精简会议活动的规定，所分管的工作会议尽量开短会，不开没有实际意义的会议，开会不讲空话、套话。外出调研严格按照规定乘坐交通工具，做到厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定。（二）存在差距和不足1、调研和深入了解旅游管理专业社

4、会需求情况和国内情况不足，极少到国内外旅游专业教育比较好的院校开展学习和调研，对于明年的一年级的外出见习问题目前仍然没有形成组织方案，没有及时解决班子布置的任务。2、参加了学校的会议活动，但对于学校一些会议中的讲长话等形式主义现象没有及时制止，说明大局意识还不强。3、对于学院有意义、有新闻价值的内容没有及时报道,如2013年7月15日广之旅国际旅行社董事长与我们商讨实验旅行社有关事宜，之后还多次沟通，这件事情我负责但没有写成稿件挂在学院网站。（三）有关情况说明本人在住房和办公用房、人情消费、职务消费等方面,对照上级规定逐一检查，没有任何问题。三、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义问

5、题在分管的教学工作方面，仍然存在形式主义问题。如上学期负责的学院公开课在听课、评课方面存在走过场、不注重效果等形式主义问题，参加听课的老师不多、影响面不广等。（二）官僚主义问题1、对群众路线问题的认识和体会还不够深刻，所以执行力度不够，与群众打成一片的程度不够，没有天天和群众在一起，没有经常和教师聊天、谈心。2、对于教师中存在的一些问题不够关心，或者没有好好开展工作，这是官僚主义的表现。如对于青年教师的教学技能和实践能力培养问题没有计划落实，特别是青年教师实践能力培养问题，我院是第一批试点单位，要求明年前完成，这与学校的要求有距离。（三）享乐主义问题本人在享乐主义问题虽然没有表现，但在认

6、识上还不够深刻，需要坚定一些。（四）奢靡之风问题本人在奢靡之风方面虽然没有表现出问题，但需要注意时刻提醒自己。四、产生问题的原因分析总结上述问题的原因，主要是自己的理想信念与具体工作结合不紧密，对党的宗旨与实际工作联系的落实意识不强，在党性修养方面锻炼不够，对政治纪律的贯彻理解不到位等有关。由于理想信念与具体工作结合不紧密，导致在实际工作中贯彻群众路线不彻底、落实不到位，导致一些问题存在形式主义，如开展公开课等一些形式主义的出现，这是对党的群众路线认识不到位的表现。由于对党的宗旨与实际工作联系的落实意识不强，导致在青年教师实践能力培养和联系群众等具体工作中存在一些官僚主义的表现，如没有主

7、动与青年老师交谈时间安排，没有及时布置任务等。五、今后的努力方向和改进措施（一）努力方向今后需要杜绝工作中的形式主义和官僚主义，努力与群众打成一片，努力在具体工作安排中考虑教师的教学和发展实际。（二）整改措施1、针对公开课中存在的形式主义问题，要求开设公开课程的系及相关的教学团队确保出席，我自己要以身作则、带头组织和参加，开展的评课活动应该有针对性，并及时与开课教师反馈。2、针对青年教师实践能力锻炼及教学技能问题，需要制定培养和锻炼