医学院副院长群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、医学院副院长群众路线教育实践活动对照检查材料 　　本人通过专题辅导、集中学习、个人自学等多种方式，重点学习了习总书记系列讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进党的作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等。在认真学习的基础上，通过查摆、对照，本人能坚持党的基本路线、维护党的集中统一、维护中央权威、做到政令畅通，坚持贯彻执行民主集中制原则；本人能认真贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和校党委十项规定，认真转变作风，坚持勤政廉政，努力工作，克已奉公，为建设高水平大学建功立业。与此同时，本人也充分认识到“四风”的

2、危害性，并联系自己的思想和工作实际，重点查找出了存在的问题和不足，并就存在问题的原因进行剖析。 一、“四风”方面存在的突出问题 形式主义 　　四风问题积弊甚深，危害甚广，其中形式主义是常见的一种。形式主义方面，我突出表现在： 　　1．理论功底不高，主动学习不多。学习理论不够自觉，虽然能积极参加党组织组织的一切学习活动，但在理论学习上还不够用心，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性；在学习中，往往采取泛读的方式，精读的内容很少，学习不求甚解，囫囵吞枣，缺乏一股子钻劲和韧性，学习不注重全面系统、浅尝辄

3、止。在具体的工作中总是感觉到理论学习是软指标，学多学少无所谓，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松。自己分管继续教育和办公室工作，客观上需要通晓政治、经济、科技、文化各方面的知识，同时还要求不断学习提高领导艺术、组织控制、综合协调等各方面的能力和素质，平时学习内容虽多，思考却少，更谈不上从理论上去认识、去探讨；多学到的理论东西不能很好地

4、应用于实践。 　　2．工作作风不实，求真务实不够。在工作中，没有时刻以高标准严格要求自己，有时会对上级精神领会不到位，思考不全面，特别对不是自己分管的工作，习惯于当“中转站”、当“二传手”，说过就算干过了，满足于开会布置了，要求也提了，至于工作是否高标准、高质量地完成，则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况，不能亲自到一线到察看，深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多，主动与老师、学生谈心，真心听取他们的意见还不是很多；总有不是自己分管的工作，管多了是不是有越位的想法，瞻前顾后；对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。

5、3．全局思考不多，锐意进展不强。 　　在工作中，特别是对不是自己分管口的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，没有把自己放在全校、全院的角度去考虑，对全院性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多，总认为自己是副职，只要做好自己分管的工作即行，考虑到了有越位之嫌，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对有些落实的执行，没有不让的勇气，主观上有不想得罪人，怕得罪人的心理。 官僚主义方面 　　官僚主义是领导干部优越感的集中，它将人分成了三六九等，是对人们尊严的践踏，是当今社会党与人民群众之所以正逐渐

6、拉大距离的一个重要原因。官僚主义方面，我突出表现在： 　　1．本位思想存在，大局观念缺乏。比较关注自己分管的工作，没有全局一盘棋的观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中有时还缺乏主动沟通协调，推诿扯皮的整改有时也会发生。分管办公室工作，主动考虑全局的还不是很多。 　　2．工作缺乏预见，指导基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了基层的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。 　　3．群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是继续教育工作抓得比较紧，

7、但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，在工作中往往会被日常事务困扰，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，总是希望把工作尽快完成，但有时急于求成，最终使工作不够细，规格不够高。有的时候下基层也是走马