群众路线教育实践活动个人对照检查材料县人大常委会办公室副主任适用

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1、群众路线教育实践活动个人对照检查材料县人大常委会办公室副主任适用党的群众路线教育实践活动开展以来，按照上级和县委的统一部署，根据县人大制沱的工作方案，认真学习，抓好落实。在开展组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动''照镜子、止衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过口我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况，存在的问题、原因分析和整改措施做个报告，现将本人对照检查如下：一、遵守党的政治纪律情况、贯彻中央八项规定精神及自查自纠方面的情

2、况能按党章的要求约束自己，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚定止确的政治方向和立场，在思想上和言行上同党中央保持高度一致。认真贯彻执行党的路线方针政策和中央决策部署，保证政令畅通、令行禁止。认真参加集体组织的各种会议、党支部活动、专题培训，自觉接受党性教育。牛活上能严格要求自己，严守党纪国法和单位的各项规章制度。存在的问题和不足：一是学习党的理论、方针、政策主动性不够，存在认识不深、理解不透的现象。二是政2014年屮考冲刺综合复习指导北京地区试题广东地区试题江苏地区试题2治坚定性不够强，如对社会上、网络上出现的一些政治谣言和

3、错误言论，抵制和斗争不坚决。三是对长期以来存在的腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公现象,理想信念上有所动摇。中央八项规定和省、市、县实施办法下发后，在深入学习领会的基础上，认真贯彻落实，自觉遵守，没有出现违反规定的情况O存在的主要问题：…是到基层调研，深入了解真实情况，总结经验、多解剖典型等方面做得很不够；二是丿万行勤俭节约的意识还不够强。三是文风还需进一步改进。需要说明的问题：一是没有配备公车，因公使用公车按规定由办公室统一派发；二是办公用房一处一间，面积20.5平方米（已制定整改方案）。个人现有住房［套，位于XXX,面积XXX平方米

4、。三是妻子XXXXXXX职工；儿子XXXXXo四是在公务接待中没有存在职务消费、人情消费和违反“三公”经费支出的情况。五是没有收受会员卡。六是没有出入私人会所和违规审批私人会所等行为。七是节假H期间能够遵守廉洁自律各项规定。二、“四风”方面存在的突出问题党员领导干部要做到“严以修身，严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。”的对照“三严三实”和焦裕禄精神，通过“群众提、相互帮、上级点”自我深刻反思查找，自身存在问题主要表现有：1＞形式主义方面。一是在政治学习与业务学习上存在着形式主义。政治学习流于形式，没有真正从提高政治

5、觉悟的高度认真学习政治理论及上级重要政策、文件。学习的自觉性还不高，存在着以干代学的现象。以业务学习代替政治学习和理论学习，当工作与学习矛盾时，往往把学习往后推，缺乏持之以恒的自觉性，导致学习系统性不强、效果不佳。存在“学而不习”现象，文件资料看i遍了事，对与己无关的资料就看个标题、翻个大概。自己不仅存在形式主义现象，对其抵制也不严，甚至随波逐流；学习存在着应付任务需要,浅尝辄止，不求甚解，看书看皮，看报看题，以看电视新闻、报纸代替系统的政治理论学习。在业务理论学习上，也是急用急学，要用才学，没有系统性学习，没有做到学用结合，更没

6、有把业务理论学习与本单位所分管业务紧密结合起来，起不到理论指导工作的作用。参加单位组织的学习，认为有用的就认真听、详细记，认为没有川的就带个本子带根笔，装装样、过过场。二是在工作中也存在形式主义。有时写材料重形式弱实效；联系实际、力求实效不够，对布路的各项工作任务跟踪落实做得不够,抓工作落实缺乏狠劲和韧劲。用形式主义的工作作风应对、应付上下级，用文件应付文件,不在文件的工作内容、目标任务、措施办法上下功夫，而只在文件形式、用词造语上下功夫，联系实际、力求实效不够。同吋在工作作风上，有吋抓工作会慢半拍，办起事来欠迅速。2、官僚主义方

7、面。一是急功近利的、文字上的、会场中的事做得多，深入基层的做得少。我从XXX调到县人人办公室,常常忙于办公室的日常朵务，极少到基层调研，久而久之，形成惰性，有时其他工委來叫一起下基层调研也经常推托。即使下基层调研也是浮在上而多，真正沉下去少，开展调查研究不深入，常常是走走看看，座谈座谈，对真实情况了解掌握肤浅。平常待在机关多、联系群众少，下基层通常是到人大代表所在的村或人大机关挂钩的村，真正入户走访座谈更少。二是在接待信访的群众有时态度不够热情。遇上群众来访，不能做到笑脸相迎，端茶让座。有时信访办人员不在时，没右主动前去问明原委，

8、而一转了之或直接叫信访人员改天再来。三是对指导乡镇人大宣传工作不深入，存在以文件代替落实的现象，座等乡镇上报稿件，没有深入乡镇挖掘素材，常常对乡镇人大秘书提要求的多，具体指导的少。3、享乐主义方面：一是存在按部就班、安于现状的安逸思想，只求过得去、