复习指导：近代中国的思想解放潮流

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1、第三四单元近代中国思想解放潮流与20世纪以来重大思想理论成果--------------------------Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.从题型上看，选择题、材料分析题和开放探究题都容易出。从内容看，西学东渐、早期维新思想、维新思想、孙中山的三民主义、新文化运动、马克思主义在中国的传播、毛泽东思想、邓小平理论是高考的重要知识点。高考考纲与高考重点：考点：（１）维新变法思想（２）孙中山的三民主义（３）新文化运动（４）马克

2、思主义在中国传播（５）毛泽东思想（６）邓小平理论（７）三个代表重要思想Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.近代思想解放一个共同目的：四个阶段及四个层次：四个特点：救亡图存1.从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”2.从戊戌变法到20C初，资产阶级学“制度”3.1915年-1919年，资产阶级学“思想文化”4.从五四运动到新中国成立，中共从“走俄国人的路”到“走自己的路”1.体现反封建反侵略的性质2.学习西方和救亡图存相结合3

3、.经历由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程4.认识上经历由被动接受到主动选择的过程；由学习资本主义国家→向社会主义国家学习原因：①民族危机的出现和加深。②西学传入中国。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（一）地主阶级（出现背景和思想主张）抵抗派：林则徐魏源“师夷长技以制夷”顽固派：倭仁“祖宗之法不可变”洋务派：中体西用“师夷长技以自强”思考：比较三者的异同点相同：①都代表地主阶级利益；②根本目的

4、都是为了维护封建统治；不同：抵抗派和洋务派都主张学习西方先进技术;洋务派第一次把“向西方学习”的思想付诸实践，掀起了洋务运动;林则徐、魏源等主要是思想启迪;顽固派“中体中用”完全排斥西方学习资本主义国家：Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.思考：全面认识“中学为体，西学为用”的思想《世纪金榜》P200（二）农民阶级（１）洪秀全：吸收西方基督教、儒家大同、农民平均主义创立拜上帝教领导太平天国运动，失败。（２）洪仁玕《资政新篇》发展资

5、本主义经济，未实践。（三）资产阶级1、背景：Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2、派别：1）早期维新派：代表人物及思想主张（变革政治）结果:没有形成完整理论,没有实施。（１）经济：资本主义经济的出现和发展。（２）阶级：资产阶级的产生和壮大。（３）思想：西方资本主义思想文化和科学文化的传入。2）维新派：代表人物：康、梁、严；核心思想：思想特点：变法、兴民权、君主立宪制中西思想结合，把西方资产阶级政治学说与传统的儒家思想相结合。（为

6、什么？）1、借孔子的名义减轻变法的阻力2、反映了资产阶级的软弱Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.思考：洋务派与维新派异同点：同：（1）都主张学习西方；（2）都为了国家的强大；（3）他们自强的目的都不能实现；异（1）阶级立场不同（根本）；（2）学习西方的内容不同,所要实现的政治目的不同；（3）对外国侵略的态度不同。实践：维新变法（戊戌变法或百日维新）（２）意义：①起到了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。

7、②但没有对封建文化进行全面彻底批判。3）革命派：孙中山为代表Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.核心思想：三民主义（民族、民权、民生）、民主共和思想主要特点：三民主义是比较完整的但又不彻底的反帝反封建的资产阶级的革命纲领；以民权主义为