高考物理专题突破—力学综合题集锦

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1、高考物理专题突破操千曲而后晓声,观千剑而后识器力学综合题集锦1.长为L的轻绳,将其两端分别固定在相距为d的两坚直墙面上的A、B两点。一小滑轮O跨过绳子下端悬挂一重力为G的重物C,平衡时如图所示,则AB绳中的张力为。2.如图所示,由物体A和B组成的系统处于静止状态.A、B的质量分别为mA和mB,且mA>mB,滑轮的质量和一切摩擦不计.使绳的悬点由P点向右移动一小段距离到Q点,系统再次达到静止状态.则悬点移动前后图中绳与水平方向的夹角θ将()A.变大B.变小C.不变D.可能变大,也可能变小3.如图所示,三个木块A、B、C在水平推力F的作用下靠在竖直墙上,且处于静止

2、状态,则下列说法中正确的是()A.A与墙的接触面可能是光滑的B.B受到A作用的摩擦力,方向可能竖直向下C.B受到A作用的静摩擦力,方向与C作用的静摩擦力方向一定相反D.当力F增大时,A受到墙作用的静摩擦力一定不增大4.如图所示,水平桌面光滑,A、B物体间的动摩擦因数为μ(可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力),A物体质量为m,B和C物体的质量均为m,滑轮光滑,砝2A、B、C三个物体相对静止且共同码盘中可以任意加减砝码.在保持向左运动的情况下,B、C间绳子所能达到的最大拉力是()1.μ.μ.μA.μmgmgmg2BC2mgD35.如图所示,物体B叠放在物体A上,A、

3、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则()A.A,B间没有静摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθD.A与B间的动摩擦因数μ=tanθ6.如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ,用以卸下车厢中的货物.下列说法正确的是()A.当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增大B.当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间的支持力增大C.当货物相对车厢加速下滑时,地面对货车没有摩擦力D.当货物相对车

4、厢加速下滑时,货车对地面的压力小于货物和货车的总重力7.如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论1高考物理专题突破操千曲而后晓声,观千剑而后识器正确的是()μmgcosαA.2、3两木块之间的距离等于L+α+μcosαmgB.2、3两木块之间的距离等于L+kC.1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离D.如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离将不变8.物体

5、B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行(如图),当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时,A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上。B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。C.A、B之间的摩擦力为零。D.A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质。9.如图所示,放在水平地面上的物体a上叠放着物体b,a和b间用轻质弹簧相连,已知弹簧处于压缩状态,整个装置处于静止状态,则关于a、b的受力分析正确的是:()A.b受到向右的摩擦力B.a受到m对它的向左的摩擦力C.地面对a的摩擦力向右D.地面对a无摩擦力作用10.两滑杆上分别套A、B两圆环,两环上分

6、别用细线悬吊着两物体C、D,如图所示,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线始终与杆垂直,B的悬线始终竖直向下.则()A.A环做的是匀速运动B.B环做的是匀速运动C.A环与杆之间一定有摩擦力D.B环与杆之间一定无摩擦力11.两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,M、m均处于静止状态.则()A.绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力B.绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力C.m受到水平面的静摩擦力大小为零D.m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左12.质量为m的小球放在光滑水平面上,在竖直线MN的左方受到

7、水平恒力F1作用(m可视为质点),在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2作用,现设小球从A点由静止开始运动,如图(a)所示,小球运动的vt图象如图所示。由图可知下列说法正确的是()A.小球在MN的右方加速度大小为v1B.F2的大小为2mv1t3t2t3t12高考物理专题突破操千曲而后晓声,观千剑而后识器C.小球在MN右方运动的时间为t4t2D.小球在t0到tt4这段时间最大位移为v1t213.如图所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球.当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时,杆对小球的作用力的变化(用F1至F4变化表

8、示)可能是下图中的(OO'沿杆方向)F

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