话题作文指导讲座

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时间:2019-11-20

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1、一、话题作文释义定义:所谓话题,就是谈话的屮心、谈话的内容、谈话的由头。围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文。返冋下一页话题作文的特点?1、相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。?2、自由性。这是话题作文最大的特点。考生在题口、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。话题作文的特点?自由性具体表现为以下几点:(1)题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文休的特点。(2)

2、选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。(3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌夕卜,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。(4)想象口由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想彖空间。但要注意想彖深度。总Z,话题作文缩小了对考生的限制,捉供了更多的选择余地和想彖空间。考生可以在作文中最大限度发扬口己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。话题作文的特点特点:1・话题作文自由灵活。2•话题作文选材广泛。3•话题作文文体不限。4.话题作文鼓励创新。话题作文的写作

3、技巧?1.明确话题的范围?2•找准写作的切入点?3.选岀最适合自己的文体?4.命好文章的题目?5.形式上注意创新?6.语言讲究文采,做到文情并茂?7.避免走入写作的误区命好文章的题目?标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感Z间的第一个交流点,也是提供给读者窥视文章内容的一个独特视角。?好的标题应清新脱俗,让阅卷老师“一见钟情好题口的标准:准确、简洁、新颖、有文采?话题作文拟题目时可采用:?1・修辞法2.引用法3.反常法4.符号法形式上注意创新?1.小标题式2.镜头式?3.戏剧式4.小小说式?5.说明书式?6.日记

4、体式、书信体式、实验报告式?童话式、诊断书式、广告式、合同式、倡议书式等。语言讲究文采,做到文情并茂?1.真情实感。?2.关注细节。?3.人格化技巧。?4.动作化技巧。避免走入写作的误区?1.构思方而,避免出现“千文一而”的情况?2.避免把话题作文写成材料作文?3.扣题方面,要避免偏离题意?要把握话题作文的中心典型例题解析?屮招能力检测近四年屮考话题作文在各年比率的统计表年份话题作文占抽样试题的比率199920005%24%20012002200356%70.6%80%上一页下一页二、话题作文的类型(一)命题式1

5、、温州卷:走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发……请以“这也是课堂"为题,写一篇文章。2、广西柳州的作文题:以“生命中的感动"为题写一篇不少于60()字的文章。要求:①除诗歌外文体不限;②文屮不得出现真实的人名和名。上一页下一页二、捉示式江苏盐城:走进考场,打开试卷,一道道考题岀现在我们而前,等待我们去思考,去解答,去攻克……但考题乂岂止出现在考场内?出现在试卷

6、上呢?在我们的现实生活屮,在我们的成长道路上,在我们的心理历程屮,同样会出现各种各样的考题,需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中,我们不断地前进着。请以“考题''为话题,口拟题目,写一篇不少于600字的作文。上一页下一页三、范围式长沙卷:这里冇美丽的风光,这里冇丰富的人文景观;这里有温暖关爱,这里有友谊信任,这里有拼搏进取;我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露,充满了亲情友情,充满了合作竞争。请你根据提示所提供的内容,选取其中的一个方面或者将其中几个方面有机地联系起來,自拟题目作文。要求:文体不限,不少于6

7、00字。上一页下一页四、材料式(一)文字类。如:1•故事(包括寓言等)。如:(1)湖北黄冈卷:阅读下面的材料,按要求作文。老骆驼在垂暮之年,乂一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠,凯旋归来。马和驴请老英雄去介绍经验。“其实没什么好说的J老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。’…就这些?没有了?吗和驴问。“没有了,就这些。"“唉!”马说,“我以为它能说出什么惊人的话来,谁知简简单单,三言两语就完了。^一点也不精彩,令人失望。”驴也深冇同感。是啊,人生中的这些“不精彩"往往被人们所忽略。可是

8、,正是由于这些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功与伟大。请以“感受平凡''为话题,写一篇不少于600宇的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选(除诗歌外),题目口拟。上一页卜•一页2•哲理性文字如颇鲜±'丁魇校浩俨即油野尚律媳夹憾拢褚?道闪闪发亮的珠帘,雷鸣般的轰响震撼着群山。可是,人们攀上崖顶,却发现上面不过是一条平缓的小河,它一路走来,汇集着点点滴

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