解析中考语法命题的特点及应试策略

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1、解析中考语法命题的特点及应试策略杭州市闸弄口中学古祥生初中阶段的英语语法考点钱多，本文结合杭州市2003—2007年的中考语法考题，对中考语法考点做了较详细的归纳和分析，并对2008年中考复习应考提出了一些建议，希望能帮助初三的同学们弄清中考语法复习的基木框架，有针对性地加强对重要考点的复习，以更好地应对中考。一、中考英语语法考点的归纳2003-2007年杭州市中考语法考查内容分布表07年06年05年04年03年词法动词时态7被动语态寸寸寸寸V情态动词寸7不定式77动词及动词短语7寸其他词名词VV

2、；代词寸寸冠词；形容词（比较等级）寸寸寸7介词及介词短语寸寸寸7副词寸7数词7连词寸寸7句法复合句宾语从句寸寸定语从句V状语从句寸寸寸寸简单句疑问句（特殊疑问句）寸寸7其他交际用语寸寸VIt用法寸寸I固定词组II«II17（注：7的个数表示题目的数量）二、中考语法命题特点的分析从上表中可以看出近年来语法（单项填空）试题有以下特点：1.知识血广，重点突出。从词法方血来看，名词、代词、冠词、数词、形容词、副词、介词、连词、动词等各种词类均在出题的范围以内，覆盖甸相当广泛。重点也很突出，初中重点语法

3、项H,如被动语态、情态动词、冠词、数词、状语从句、交际用语这些语法项目每年均有考题出现。而部分语法项目出题很少，如动名词、副词的比较等级、强调句、therebe句型等项目近几年来均没有出现考题。2.严控难度，重现率高。近儿年的语法试题都关注知识点的來源，难度系数一•般都控制在0.70-0.75之间，试题有比较好的梯度，有的题目十分容易，有的题目比较容易，有的看上去容易但却容易失分（如07年18小题），一般不出怪题和高难度题，这样就保证了绝大部分学牛能得到授基本的分数。近儿年的语法试题中，连续儿年都

4、考查同一知识点的题目不少，试题重现率比较高,如现在完成时态的川法，05年、06年都考到了，冃都是考查since引出的现在完成时；如—•般现在时的被动语态，03年、06年、07年都出了考题；如确定数字的表达法，03年、06年、07年都考杏到了；又如so...that...引导的结果状语从句，06年、07年都连续出现考题筹等。3.突出语境，强调运用。单项填空的语境设置灵活，贴近中学牛的牛活与实际，不刻意追求语言形式与结构的复杂，着重考查学生在特定语境中实际运川语法基础知识的能力。很多单项填空试题木身就

5、是一个微型语篇，要求考生凭借他们扎实的语言基础知识和灵活运川能力去分析判断，才能做出止确的选择。如06年第22题：Bethhasabeautiful.Listen!Sheissingingverywell.四个选项分别是A.voice,B.look,C.sound,D.smell0选项Blook有"夕卜貌"的意思，说4tBclhhasabeautifullook."也是顺理成章的,但是，后面的一句:Listen!Sheissingingverywell.制约了这个特定的语言环境，说abeautif

6、ulvoice才是正确的。所以，语法讲得通是重要的，但“不使交际失败”更重要。4.动词为主，重视交际。每年的15道语法试题中，动词考点一燉要占30%左右，有的年份（如07年）动词部分还占到了近40%。动词部分又着重考杳动词的时态、动词的被动语态、情态动词、动词不定式、动词词义的区别、动词词组等。学英语的根本目的是为了交流，学语法的目的止是为了能更好地进行交流，要为同学们将来使用英语进行真实的交际活动打下基础。交际用语也是近儿年的考查重点，近年來每年都有（05年有2道）题目考查英语交际知识，这类题目

7、人多都是以对话形式设计，考查学生在真实交际语境中运用知识的能力。三、2008年屮考语法应试的策略现在谈-谈2008年中考复习应试的几点策略：1•明确复习重点，掌握基础语法。近五年來中考所反映的10大重点考点是：被动语态、情态动词、冠词、数词、状语从句、交际用语以及动词时态、形容词的比较等级、介词及动词短语和副词。这些考点也将是2008年屮考语法试题的命题热点，应成为同学们复习的重点。对于这些中考的重点语法项口和其他中考会覆盖到的知识点，同学们不仅要知其然，而且要知其所以然。2重点突破动词，多关注复

8、合句。动词一直是考查重点，同时也是失分点。要重点复习动词的用法，例如现在完成时态的用法、一般现在时的被动语态、情态动词表推测的川法、动词及动词短语在语境中的辨析等，它们是小考的考查至点，也是初小阶段的语法学习的巫点和难点。从句复习也是关注点，状语从句、定语从句等为重点复习内容，尤其要重视关联词的使用。3.重视交际川语，学会活学活用。同学们平时要有意识地多接触一些比较实川的交际川语，注意英语和汉语的用法差异。多阅读、背诵一些经典对话和短文，多浏览一些英语网站或书报杂志，培养语感。要掌