行政管理专业本科集中实践环节指导工作计划

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1、行政管理专业本科集中实践环节指导工作计划行政管理专业本科教育的培养目标是：培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备行政管理学专业所要求的知识和素养，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才。在实践教学方面，要求将所学理论知识与集中实践环节教学紧密结合，为知识转化为能力打下良好的基础。为了实现这一目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，根据中央电大集中实践环节教学大纲及广东省电大关于本教学的实施细则，结合我校的实际，制定本教学工作的实施意见。行政管理专业本科集中实践环节包括社会调查和毕业作业两部分。一、社会调查（-）调查目的社

2、会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理实践的了解。让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使他们具有运用行政管理理论和知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业论文打下基础。（二）选题和形式1、社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。各位学员应根据行政管理专业的特点，结合我国公共管理的实践，以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。2、社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察、案例分析等形式。3、学员撰写完社会调查后，必须填写“梅州电大实践环节成绩鉴定表”（见附

3、件5）,由被实践单位填写意见、盖章之后，连同社会调查一并交给指导老师。（三）调查时间社会调查学分为3分，具体时间是2012年10月1日至12月20日，各位学员必须将社会实践书面材料连同加盖被实践单位公章的成绩鉴定表（见附件）交到指导老师（班主任）处。指导老师于12月30日之前交到电大教务处。（四）成绩评定1、社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用行政管理学理论去解决问题，形成相关结论。字数不得少于3000字。指导教师以学生

4、参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。2、关于案例分析：包括选择的案例、案例所展示的问题、运用行政管理学理论去解决问题。字数不少于2000字。3、社会调查的成绩评定采用百分制。各位指导教师对学生在选题是否恰当（占10分）、观点是否明确和正确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占30分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-89分（含80分）为良好，70-79分（含70分）为中等，6

5、0-69分（含60分）为及格，60分以下为不及格。指导二、毕业作业初稿提交时间11月10日前;终稿提交时间:12月10日前;论文答辩时间:（-）目的与要求1、毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业本的集中实践环节之一。毕业作业的时间为5周，5学分，不得免修。毕业作业的形式应为毕业论文。2、毕业论文应根据行政管理专业教学的要求，旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力，通过毕业论文，进一步培养学生的专业研究素养，提高分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。（二）选题毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。毕业论文选题分为规定性

6、命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题或结合本地实际进行研究。选题应特别注意的事项：1、反腐倡廉方面的论题不能选。。2、党团建设方面的论题不能选。3、选学校管理方面的论题，只能从教师队伍管理的角度去写。4、如果选与企业管理相关的题目，只能选企业人力资源管理方面的，其他方面的论题均不能选（三）指导教师职责各位指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。指导学生正确选题，对学生毕业论文全过程进行指导，解决写作中的有关问题；指导学生制订写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意

7、见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；对每位学生毕业论文进行分阶段指导，一般不少于8小时，每次指导需进行较详细记录；检查学生独立完成协作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。指导教师应及时审阅学生论文的每一稿，并应针对学生毕业论文全过程表现写出具体准确的评语，并以百分制给出初评成绩。（四）毕业论文写作要求1、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。2、毕业论文应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构