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时间:2019-11-20
《规章制度-应急预案--006稼依镇中学校园安全应急预案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、镇中学校园安全应急预案校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特占小、O校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况,如:安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、
2、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风、山体滑坡、破坏性地震等)等。根据上级有关要求,学校不提倡学生参加危及自身安全的活动。全体教师要树立“安全责任重于泰山”的思想,加大安全隐患排查和整治力度。平时加强对师生的安全教育,定期组织开展有针对性的安全应急预案演习,充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中,校长和负责安全工作的领导要第一时间到达现场,各班级老师要指导小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务,并积极做好其他救助工作,确保将人员伤亡和财产损失降到最低限度。事实证明,
3、及时的抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。为此,我校制定安全事故发生的校园安全应急方案:镇中学校园安全应急预案校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特占小、O校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况,如:安全事故(火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体
4、活动中发生的挤踩压伤、交通事故等)、公共卫生事件(食物和职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、师生非正常死亡、自然灾害事故(洪水、台风、山体滑坡、破坏性地震等)等。根据上级有关要求,学校不提倡学生参加危及自身安全的活动。全体教师要树立“安全责任重于泰山”的思想,加大安全隐患排查和整治力度。平时加强对师生的安全教育,定期组织开展有针对性的安全应急预案演习,充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中,校长和负责安全工作的领导要第一时间到达现场,各班级老师要指导小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保
5、护学生的生命安全作为首要任务,并积极做好其他救助工作,确保将人员伤亡和财产损失降到最低限度。事实证明,及时的抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。为此,我校制定安全事故发生的校园安全应急方案:一、日常安全管理1、每天值日领导和值周教师要严格执行值勤制度,在学校门口、校园内和教学楼走廊等进行经常性的巡视。2、禁止在校园教学区追逐、踢球、爬墙、爬校门铁闸、滑楼梯栏杆等,违者通报批评,并对涉及的班级进行文明班集体扣分。值周教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。3、凡是学生在校时间,学校安排教师管理,保护
6、学生安全。4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼梯,当天值日领导和值周教师负责在楼梯口进行监督和疏导。5、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让和爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。6、学校负责安全工作的领导要不定期对学校楼道和楼梯设施进行检查,发现问题及时补救、整改。7、学校定期不定期进行各项安全检查,发现问题,及时解决,消除校园内的安全隐患。在每学期期初和期末,学校对各项安全工作进行全面的自查。8、学校建立安全例会制度,每两周的教师例会上,对上两周的
7、安全工作进行小结,并就下步安全工作进行部署。全体教师安全工作例会每月召开一次。9、建立安全工作台账制度,按年初制定的学校安全责任分工,各司其责,共同搞好学校安全工作。学校与全体教师签定安全责任书,明确安全责任。10、接送学生的校车按规定时间和规定线路行驶,由专门负责接送的司机和跟车保姆接送,值周教师负责乘车学生上车前的人数清点和排队上车工作。二、具体安全事故救助应急预案分析:(一)校园校舍事发现象:室内和外墙皮脱落;室内棚顶皮脱落;大梁断裂;墙体下沉;星铁棚方钢断裂和铁皮脱落。救助方案:一旦出现室内、外墙皮脱落
8、或棚顶皮脱落时,立即保护在场的学生撤离现场,用标志绳将现场围起来。检查脱落程度和面积大小,如有继续脱落的可能,立即将可能脱落的部位敲下来,以免伤人。当出现大梁和星铁棚方钢断裂、墙体下沉时,立即疏散有可能受到伤害的师生,同时报告上级教育部门和当地村委会。(二)校园出入管理事发现象:有陌生人强行进入校园未果吵闹;有陌生人强行进入到校园。救助方案:当有陌生人强行进入校园未果而吵闹时,门卫立即
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