知识管理提升高校竞争力论略_(定稿)

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1、无忧商务网・5ucom3x/a>共享和传播管理资源,引导管理人事先卓越管理无忧商务网・5ucom共享和传播管理资源,引导管理人事先卓越管理无忧商务网・5ucom共享和传播管理资源,引导管理人事先卓越管理知识管理提升高校竞争力论略【摘要】作为现代管理理念,知识管理是提升高校竞争力主要的核心手段。本文阐述了实施知识管理的几点策略,即以人为本,优化人才队伍;优化校园知识共享体系;促进学校知识创新,即:“强人才一建平台一重创新”,从而形成高校核心竞争优势。【关键词】知识管理;高校竞争力;知识共享;知识创新【中图分类号】G647【文献

2、标识码】AToImprovetheCopetitivePoweroftheUniversitiesbyKnowledgeManagementAbstract:Knowledgemanagementisthecoremethodtoimprovethecompetitivepoweroftheuniversities・Thisarticlediscussesthestrategiesoftheachievementsoftheknowledgemanagement,toenhancehumanresourcesmanageme

3、nt,todeveloptheknowledgesharingsystemandtopromotetheknowledgeinnovation.KnowledgeSharing,KnowledgeIrmovation一、竞争力和知识管理竞争力理论是当今经济学和管理学相互交融的最高成就之一。美国经济学家普拉哈拉德和哈默尔在《哈佛商业评论》上发表的文章屮指出:“竞争力是在某一组织内部经过整合了的知识和技能,是企业在经营过程屮形成的不易被竞争对手效仿的、能带来超额利润的、独特的能力”。当今社会是一个处处充满激烈竞争的社会,一所高校

4、要想在H趋激烈的竞争屮获得长足发展,就必须具有自己的竞争力。高校竞争力是高校在长期发展的过程中培育和形成的,蕴涵于组织内质Z中的,难于被其他学校模仿Z独特的,能够支撑学校过去、现在和未來的一种基础能力或竞争优势。竞争力以知识的形式存在于学校各方而的能力屮,反映一个学校的基木索质和发展能力。当今高校之间的竞争,表现在对教学质量、学科建设、人才资源等等多方位、综合性的较量,也可以认为是对知识的创造与应用能力的竞争。知识管理(KnowledgeManagement)是以知识为核心,运用信息技术和现代管理工具,有效地进行知识获取、存

5、储、学习、共享、应用和创新的管理过程。是通过知识共享和运用集体智慧來提高组织的应变和创新能力,从而增强组织竞争力的理念、方法和工具的总称。进入知识经济时代,任何组织要想获得生存和发展,就需要具备进入或创造与知识相关的市场能力,以及将这些知识快速融入市场所需要的产品或服务的能力,而这种能力的获取是要加强对知识资源的运用和管理。高校是典型的知识密集型组织,对知识的应用和管理罪常集屮,知识是高校运作和发展的核心资源,因此知识管理是高校管理活动的焦点和核心。成功地实施知识管理,将有效增强高校的核心竞争力。二、知识管理是提高高校竞争力

6、的基木所在自知识经济吋代取代了工业经济吋代后,知识已成为世界各国和各企业生存和发展的战略资源,知识管理取代科学管理也己经成了不可逆转的时代潮流。知识管理作为一种组织管理模式涵盖了组织的发展过程,而作为承担知识的生产、传播和应用的基地的高校,则更加需要知识管理战略的有效支撑,从而全面提升高校的竞争力,使Z立于不败Z地。知识管理创造竞争优势。在未来的世界经济屮,知识将成为关键性的资源,成为经济发展的新动力,对于高校来说,关键性的资产不是固定资产和金融资产,而是知识资产,这主要表现在以下四方面:一是高校在市场上获得竞争力的资产,如

7、教学质量、科研成呆、学校的信誉等;二是体现智力劳动的资产,如知识产权;三是体现高校内在发展动力的资产,如学校管理、校园文化、教学科研方法等,四是体现人力资源的资产,如教职工的知识能力、工作技巧等。而知识管理正是实现对这些知识资产的管理,來増强组织绩效的。学校竞争的优势体现于知识管理的过程屮,虽然所有知识开始都是信息,但不能将知识管理等同于信息管理,也不能认为安装i个复朵的信息技术基础设施就是知识管理的全部内容。口J以说,高校的知识管理是指高校把知识和知识活动作为最重要的资源,通过对校内外知识的收集、获取、传播、应用和创新,实

8、现知识的流通和共享,利用集体的智慧提高高校的创新能力和组织效率,实现最佳的决策,从而提升竞争力,实现学校的战略目标。当今世界,知识的更替变得越来越快,一种先进的教学方法、科研成呆只能为学校捉供短暂的优势,维持优势的关键在于如何聪明地整合使用一系列的成果方法,结合本校实际实现对知识资产的创新

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