织物结构与设计学课程实践指导书

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1、《织物结构与设计学》课程实践指导书一、目的织物结构与设计学是服装设计与T•程、纺织T程和家纺设计少业的少•业基础课，也是学位课程。通过本课程的学习，能使学工掌握织物的组织与结构方而的知识、能分析织物的样品；掌握织物设计的原则、方法、内容、步骤、能拟肚织物纽织规格和织物上机的有关项H（原料的选择、纱线的支数、拈度、拈向、组织、花型模纹及布边设计等）；了解常见织物和新型织物的使用性能及制造方法；了解样机的使用及小样试织；学会织物组织的设计原则和方法，能拟订织物规格和织物上机等有关内容。二、任务通过本课程实践的训练，使学生加深对专业知识的理解，学

2、握织物设计的基木原理和方法，培养学生具有独立从事产品设计工作的能力；要求学生：1.掌握织物的组织与结构方面的知识、能分析织物的样品。2.学握织物设计的原则、方法、内容、步骤、能拟定织物组织规格和织物上机的冇关项H（原料的选择、纱线的支数、拈度、拈向、组织、花型模纹及布边设计等）。3.了解常见织物和新型织物的使用性能及制造方法。三、实践内容及学时安排实践一：织物分析实验（2学时）。实践二：透孔组织、蜂巢组织与凸条组织织物的分析（2学时）。实践三：配色模纹织物、二重组织织物坯布分析（2学时）。实践四：仿制织物的设计（2学时）。实践五：创新织物的

3、设计（2学时）。四、实践方法和重点1、实践方法：根据人纲提出的教V要求，教学中要体现实践教学的特点，贯彻理论联系实际，突出实践操作，使学生能够熟练利用专业知识运用到实践中去。2、实践重点：本课程实践性较强，注重培养利锻炼学工运用所学的知识进行实际工艺设计的能力，学握织物设计的原则、方法、内容、步骤、能拟定织物组织规格和织物上机的有关项冃是重点。采用理论教V和动乎能力和结合教#的方法，培养学工具冇仿制织物的设计及创新织物的设计的能力。五、考核方式（考核内容与要求）考核内容：为了仿造、改进或创新设计产品，必须学握织物组织结构和织物的上机技术条件

4、等资料。织物分析是对织物进行周到和细致的分析，以学握该织物的规格和特征，从而推断出织物的上机技术条件。（-）实验目的和要求1、掌握织物分析的内容和步骤。2、学会织物分析的各项测定方法和计算方法。3、掌握织物分析中各种仪器的操作方法。(%1)仪器工具织物密度分析器、显微镜、放大镜、钱子、剪刀、钢尺、扭力天平、分析针等。(%1)织物分析的基本内容(实验报告内容)1、取样2、确定织物的正反面3、确定织物的经、纬向4、测定织物的经、纬纱密度5、测定经、纬纱的捻度和捻向6、测定织物的经、纬纱缩率7、测算经、纬纱线密度8、鉴定织物的经、纬纱原料9、概算

5、织物重量10、分析织物的组织及色纱的配合(%1)操作步骤及方法1、取样1.1、取样位置(1)试样离边侧不小于5厘米。(2)棉型织物的试样离两端不小于1.5米；毛织物不小于3米；丝织物不小于3.5-5米；并且试样表而不应帯明显的疵点。1.2、取样大小(1)一般织物取15厘米X15厘米。(2)组织循环较大的织物取20厘米X20厘米或更大。2、确定织物的正反面织物分析时，首先应根据织物外观效应判断其正反面。常用判断方法有：2.11、织物正而的织纹、花纹、色泽-•般比反而的清晰、美观。2.2、具有条格外观的织物或配色模纹的织物，其正面必然是花纹清晰

6、悦目。2.3、凹凸织物，显示凹凸花纹的一而为正。2.4、起毛织物中的单面起毛织物，起毛绒的一血为织物正面，双面起毛织物中绒毛光洁、整齐的一而为织物的正而。2.5、布边光洁、整齐的一面为织物的正面。2.6、重经、重纬、双层织物正面原料好于反面，往往是表组织密度大。2.7、纱罗织物：纹路漬晰，绞经突出的一面为织物正面。2.8、毛巾织物：以毛圈密度大的一面为织物正面。3、确定织物的经、纬向3.1、若有布边，则平行布边的纱为经纱，垂直布边的纱为纬纱。3.2、若为坯布，则含有浆分的纱是经纱，不含浆分的纱是纬纱。3.3、一般织物中，经密大于纬密，经线采

7、用原料的品质较好且较细。3.4、箱痕明显的织物，则沿箱痕方向为经向。3.5、由股线和单纱交织而成的织物，则通常股线为经纱，单纱为纬纱。3.6、若单纱织物的成纱捻向不同时，则Z捻纱为经纱，S捻纱为纬纱。3.7、若织物成纱捻度不同时，则捻度大的为经纱，捻度小的为纬纱。3.8、毛山类织物中，与毛圈纱线排列方向一•致的纱为经纱，与毛经纱互和垂玄排列的纱为纬纱。3.9、在纱罗织物中，有扭绞的纱线为经纱，无扭绞的纱线为纬纱。4、测定织物的经、纬纱密度4、1、直接测数法(1)用密度分析器测定：测出50亳米内纱线的根数。经纱测量3次，纬纱测量4次，分别求出

8、算术平均值并乘以2,即得到公制经(纬)纱密度值。(2)放大镜测数法将放大镜放在织物上，直接计数一定长度织物上的纱线根数。4.2、间接测数法检查一个组织循环内的经纱根数和纬纱根数，