哲学常识总复习2辩证法

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1、哲学常识总复习2：辩证法一、事物是普遍联系的1、事物之间的因果联系2、正确处理整体和局部之间的关系二、坚持矛盾分析的方法1、矛盾双方既对立又统一的关系2、矛盾普遍性和特殊性及两者之间的关系3、两点论和重点的统一三、事物是变化发展的1、运动和静止2、发展的含义和实质3、事物发展的原因、状态和趋势一、事物是普遍联系的1、联系是普遍的也是客观的①联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系；②联系具有普遍性，即任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的；任何事物都与周围其他事物相互联系着；整个世界是一个相互联系的统一

2、整体；③联系是客观的。如何把握？①联系不仅表现为事物之间，也表现为事物内部，联系更是一种相互之间的关系（如东部对中西部地区的援助）；②任何事物之间的联系都是有条件的、具体的；③联系是客观的，但人们可以发挥主观能动性改变事物原有的状态，建立新的具体联系（如四大工程的启动必然促进地区之间的联系，有利于资源的优化配置和合理使用）；④联系和发展的关系，联系既表现为事物的发展，又促进了事物的发展。2、把握事物之间的因果联系（1）因果联系的含义和相互关系①是指事物现象之间的关系；②是一种引起和被引起之间的关系；③是指先行后续的关系；④在一定条件下

3、可以相互转化。（2）认识和掌握事物因果联系的方法论意义①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；②正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。（对各项重大工程实施进行的可行性研究，如长江三峡工程的实施，经济和社会的发展应如何建立在产业结构优化和经济、社会、环境相协调基础上的发展等。）3、正确处理整体和局部之间的关系（1）整体和局部的相互关系①整体是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程；部分是反映组成有机统一体的各个方面、要素及其发展全过程的某一个阶段。（从横向和纵向两

4、方面把握）②两者的区别：第一，两者在同一事物是，有严格的界限；第二，二者的地位和功能不同（三种情形）③两者的联系：第一，两者不可分割，整体和局部是一个相对的区分；第二，二者是相互影响的。整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化，部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。（2）如何处理好两者的关系①要树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标（要正确处理中央和地方的关系，反对地方保护主义；要正确处理好东部发展、西部开发和整个国民经济健康发展的关系；思考：如何处理中央和地方的关系？）②要搞好局部

5、，使整体功能得到最大发挥；如充分发挥地区比较优势、国企改革、政企分开等。③发扬集体主义精神，规范市场经济，如处理好市场和计划的关系等。二、坚持矛盾分析的方法1、矛盾双方既对立又统一的关系①一切事物的内部都包含着两个方面。事物自身包含的既对立又统一的关系即矛盾；②“斗争”是对一切具体的矛盾双方互相排斥、互相斗争的抽象和概括；③“统一”是指矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中，依据一定的条件各向自己相反的方向转化。如何理解和把握？①矛盾双方对立统一的关系，既指事物内部，也指事物之间；②矛盾双

6、方的依存和转化都是有条件的即斗争是绝对的，统一是相对的；③矛盾统一体的破裂，意味着事物性质的变化（联系矛盾的主次方面、事物发展的原因、状态和趋势等）；④正确理解自由和纪律、民主和集中、权利和义务之间的关系，坚持物质文明和精神文明两手抓、两手都有要硬的方针。2、矛盾普遍性、特殊性及两者的关系（1）矛盾是普遍存在的①矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终；②矛盾是普遍的也是客观的，要承认矛盾、揭露矛盾，要正确认识事物发展过程中始终存在着各种矛盾和困难，要树立坚强的意志和毅力；③要树立全面观点，坚持用两点论、两分法去认识和对待

7、人和事物（如经济效益和社会效益、发展的环境、顺境和逆境等关系）；④坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。（2）矛盾具有特殊性①矛盾特殊性含义及三种表现（略）②要坚持具体问题具体分析，这是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键（为什么）；③如何认识和把握我国社会现在所处的历史阶段，企业应如何了解生产和需求之间各自的特点，如何区分和处理两类不同性质的矛盾（对法轮功事件的处理），④把握一切从实际出发和具体问题具体分析两者的关系。（3）矛盾普遍性和特殊性两者之间的关系①两者的关系：第一，是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过

8、特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性的区分是相对的，在不同的场合又是可以变化的。②要学会科学的工作方法。如：特殊—普遍—特殊、一般号召和个别指导、从群众中来到