管理学实验报告参考

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1、管理学院实验报告课程名称:管理学实验实验名称:群策群力抓间谍游戏专业、班级:姓名:学号:组长:所在组号:第三组一、实验目的通过群策群力抓间谍这个有趣的游戏,让参与这个游戏并在每次游戏中所扮演不同角色,即商业间谍、监察员、职员而要做出不同的决策行为的我们更深刻地理解和掌握运用课木的知识即如下:1、无论是个人决策还是集体决策,决策的正确与否直接关系到组织的牛存和发展,充分体现了决策的重耍性和管理者的决策能力;2、决策的基本过程在游戏过程中被各个不同的角色所反映,真止实现了理论用于实践;3、在游戏过程中要做出正确的决策要求我们人家都

2、要对决策环境的影响因索也就是游戏的情境有细致、充分的把握,认真分析每个角色的行为和语言等环境因素:4、决策的过程是艰难的,因为受到很多环境因素和个人因素的影响,所以要求我们必须善于根据不同的角色和情境选用不同的决策风格,提高决策的有效性二、实验准备过程1、在上实验课Z前,老师已让学习委员把要做的实验材料发给我们并让大家清楚了解其过程、bl的、意义和相关知识以便大家Z前有充分准备和高度积极性;2、把全班学牛分成不同的小组及确认组长和成员;3、人家按小组形式坐好厉老师讲解游戏过程、要求及日的和相关要求;4、小组确定大家都己明白相关

3、事宜;5、开始游戏三、实验内容拿出事先准备好的抽签纸条,即一个培训师,三个间谍,两个监察员,剩余的都是一般职员,在培训师主持下抓阿获知白己角色,隐蔽自己的身份,然后按照游戏规则,商业间谍努力隐迹与众人Z中,利用陈述机会,混淆视听,充分分析,辨认监察员,以免口己被排除;监察员要隐藏好身份,充分利用培训师对口己的按时和口己的表决权,努力与职员一起,尽早找出商业间谍,票决排除他们;职员既要利用陈述机会,充分辩口自己,以免被排除又耍利用票决机会,察言观色,尽对能票决排除商业间谍。每个人的决策都不一样,任何角色都必须审慎作出决策,充分考

4、虑各种因素,善于观察和分析反馈,科学决策以便取得故后的胜利。四、实验结果进行了很多次游戏,从一开始大家对这个游戏的不熟悉和没有很好运川和分析,都是凭个人感觉和个性作风做岀决策导致很多漏洞和问题,前两次都是间谍诫,到后来大家积极参为投入和各白发表每次活动中不同的见解和感想,认真分析,发现问题,我们对监察员的作川不清晰,没有好好利川自己的表决权,于是后而都是抓出间谍获得胜利。科学的决策和理性的分析判断有利于我们取得胜利。五、实验心得与体会这堂实验课以游戏的方式生动形象地让我更深刻理解了和掌握了课本的理论知识,因为是游戏的形式,既提

5、高了我们每个人参与的积极性和投入性,更让理论用于实践得以真正体现,有利于在以后的生活和工作中更好的运用。在活动中,以抓阉的方式,我扮演过三个不同的角色,每个角色的立场和周围的环境因素都不一样,每次活动的情境也不一样,有时候会直接影响到我们作出的决策,但无论是个人决策还是集体决策,决策的正确与否直接关系到组织的生存和发展,充分体现了决策的重要性和管理者的决策能力。每次决策都是一个艰难的过程,要作出正确的决策,我们必须在每次活动中认真察觉和分析问题所在,注意每个人的动作和行为以及眼神、面部表情等等信息,信息是决策的依据,你捕捉到的

6、信息也为你作出正确的决策提供了很大的保障;要明确决策目标和准则,每个人的角色和目标都不一样,所期望的结果也不一样,所以采用的决策方案自然也不一样,要善于利用身边的资源;充分发挥群体积极性、创造性,制定可行的行动方案,就像作为商业间谍,要努力地使劲地隐蔽自己的身份,混淆视听,扰乱大家的思维,充分辩白自己,在必要时,必须顾全大局以便获得最后的胜利,可牺牲同伴来为以后多个可行方案提供选择,最佳方案在每个不同时刻都可能变化,所以有时候也只能以长远利益考虑,以小取大;每次游戏结束,我们都会发现一些问题同时获得很多知识和方法,不断的进步,

7、也掌握了决策的基本知识和方法。决策还受到很多环境因素和个人因素的影响,每次活动的情境和因素都不一样,这也要求我们必须善于根据不同的角色和情境选用不同的决策风格,提高决策的有效性和可靠性,认真分析。1:1总之,这次游戏让我在轻松的游戏环节中学到了很多以前没有深刻理解的知识和方法,老师最后的点评和分析更让我受益良多,和队员们一起努力抓间谍也让我体验到了合作的优越性以及个人决策和群体决策的重要性,看问题的全面性等,让我更有自信面对以后的挑战。六、小组意见成绩:组长:七、指导教师意见成绩:指导教师:年月日

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