管理学+宏观经济学课程考核大纲

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1、《管理学》课程考核大纲—、考核对象四年制物流管理本科专业一年级学生。二、命题依据《管理学原理》教学大纲2014年版。三、考核形式及试卷结构1、试卷总分：100分2、考核时限:120分钟3、考核方式：闭卷4、学生携带文具要求：钢笔、中性笔。5、试卷题型比例：题型结构比例：结构式问题占20%,开放式问题占80%；内容比例：基本理论等占70%；实务案例等占30%四、课程考核内容及比例：1、概论(20〜30%)：(1)掌握管理的含义、性质、环境，现代管理理论的特点和主要观点。(2)理解管理学的产生与形成，管理科学理论。(3)了解管理学的特点、内容和管理

2、方法，管理学发展史，早期管理实践与管理思想，管理学理论的萌芽。现代管理理论丛林，管理理论发展新探索。2、计划(20〜35%)：(1)掌握计划工作的含义，计划工作的原理，目标的含义与性质，战略设计与选择，决策的类型，决策含义和行为。(2)熟练运用计划工作方法，决策的方法。(3)理解计划的种类与程序，目标管理。(4)了解战略分析，战略制定的原则，预测的程序和种类，预测方法。3、组织与人员配备(25〜40%)：(1)掌握组织工作的含义及内容，管理宽度和组织层次，典型组织结构，团队的类型与特点，影响组织结构选择的因素，权力、职权与指挥链，授权，分权和集

3、权，过程改进的典型方法论，人员配备的含义与过程，主管人员的选拔，平衡记分卡。(2)理解职位设计，部门划分的原则和方法，职权的分化，考评的目的与基准。(3)了解委员会管理，组织成员的活性化，组织变革，主管人员的培训。4、领导(30〜45%)：(1)掌握领导工作的含义与作用，沟通的含义、类型，有效沟通的原则，对人的认识，主要的激励理论，行为方式理论。(1)熟练运用激励的方式和方法。(1)理解领导工作的原理与要求，沟通的障碍与控制，激励的要求。(2)了解团队的发展技巧，组织角色与沟通，领导方法。5、控制(30〜40%)：(1)掌握控制与管理控制概念，

4、控制工作过程，控制工作类型，零基预算,项目预算，管理工作绩效的综合控制。(2)熟练运用盈亏分析法。(3)理解控制工作的目的、意义及重要性，控制工作的原理，有效控制的要求，传统的非预算控制方法，程序控制，计划评审技术。(4)了解信息管理，间接控制和直接控制。五、参考资料《管理学原理》讲义，《管理学原理》指定教材六、样卷文山学院政法经济学院物流管理专业《管理学原理》试卷得分阅卷人管理精神革命一、名词解释(每题4分，共20分)系统计划组织「得分］阅卷人二、简答(每题7分，共35分)1.正常情况下，管理者扮演的角色有哪些方面？2.例举法约尔的十四项原则

5、。3.简要冋答巴纳德组织理论中组织存在的基本条件。4•行政方法的特点有哪些？5.领导人的语言文化包括哪些内涵？得分阅卷人三、论述(1题也分)试比较正式组织与非正式组织，并论述如何把非正式组织与正式组织整合为组织的力量？得分阅卷人四、案例分析（案例一为14分，案例二为17分，共31分）【案例1]“X媒体”的组织结构早上8点30分，当一般上班族还拎着早点进公司的时候，“X媒体”资讯科技公司的经营团队早已坐在会议室和董事长翁素惠一起开会了。“人才是公司最重要的资产”翁素惠说。翁素惠领导的经营团队——技术研发和通路行销是公司的两大支柱，总经理施明信负责

6、带领技术研发团队，翁素惠十分倚重他对于网路未来趋势的分析和软件技术的研发，另一个支柱是负责通路行销的副总经理柯桂伶。另外，翁素惠相当依赖的幕僚，包括铁三角：技术研发执行长施志明、负责财务的副总经理陈铭德，和担任公关及发言人的副总经理李培芬。翁素惠尊重他们的专长，也擅用他们的专业：如何使科技人了解行销，行销人理解科技，使二者结合发挥乘数效应，“最大秘诀就是建立共同愿景。”翁素惠说。我对于网际网路未来的发展，她充满信心地表示：“我告诉他们，相信我，一定会成功。”管家婆最大的企图就是结合网络网路、实体通路、与广告媒体，使管家婆成为亚太地区“电子通路应

7、用服务商”（e-ChanneIAppIicationServiceProvider简称ECASP）的领导品牌，成就这项愿景最重要的就是人才和资金。【问题】1.“X媒体”组织结构屈于哪种形式？请画出组织结构图。（6分）2.对于日新月异竞争激烈的网络行业，你认为“X媒体"的组织结构应如何适应？（8分）【案例2]张老师的故事背景仁张老师，女，今年四十五岁，大专学历，平时工作踏实认真，从不迟到、早退。班主任工作也一丝不苟，且在我校已连续当班主任至今达十年，十年如一日每天在校时间达十小时以上，所带班级在同年级总是名列前茅。但由于一直专心于教学工作，没有时

8、间参加学历进修，在职称的晋升上成了不可逾越的障碍。看到其他年龄比她小得多的、工作成绩不如她的教师一个个都评上了高级，就感到难于接受，产生了想调离学校的