第二批群教活动个人对照检查材料

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1、第二批群教活动个人对照检查材料市粋办(**局)关于召开全市群教实践活动工作推进会议的汇报材料市委群众教育实践活动第*督导组:根据督导纟R5月23日通知要求,按照市委群教活动领导小组办公室安排,现将我单位关于召开全市教育实践活动工作推进会的准备悄况汇报如下:活动开展以来,我单位共上报盛市活动办公室信息30余篇,个人心得体会6篇,已被盛市媒体采用稿件15篇,有效的宣传了我单位在活动中的貝体做法和収得的成效。同时,在单位开辟学习园地,及时把简报、心得体会、活动剪彩等内容在学习园地展岀。主耍做法是:自我单位制定群教活动

2、实施方案后,截止目前,共召开座谈会5次,谈心活动2次,组织外出考察学习活动1次。共组织全体党员干部学习22次,用了近69学时,学习了全部规定内容。3月13日,组织单位全体党员干部到市廉政教育中心,观看了图版、图片和电教片《四风之害》,并聆听了市纪委纪检组廉政报告。3月18FI纽织观看了《廉政准则》、《周恩來的四个昼夜》等宣教片。4刀3口召开了学习心得交流会,会上科级以上党员干部逐人交流了心得休会。乂按照*群发(2014)1*号文件耍求,陆续通过组织学习观看《焦裕禄》、《主死牛玉儒》、《杨善洲》、《第一书记》、《

3、吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》等8部影片,提升了全体党员T部的思想觉焙。另外,我单位为每位党员干部订购发放了《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、复印省市信息简报等学习读木资料100余册。具体工作开展的情况是:一、关于学习贯彻习近平总帖记重要批示和在指导兰考县委常委班了专题民-主生活会时的重要讲话精神情况:1、会议传达:在5月7日我单位周三例会上,组织传达学习了习近平总书记关于教育实践活动的系列重要讲话和指示精神。会上,进行了热烈讨论。大家一致认为:学习贯彻习总巧记重要

4、讲话和指示精神是一项重大政治任务,要进一步提高认识,在落实从严要求中争创佳绩,在坚持开展活动中转作风赢民心。在5月12H我单位专题党课上,办党组负责人传达了总书记在指导兰考县委常委班了专题民■主生活重要讲话精神。2、会议部署:会上办领导指出,我们要认真学习领会讲话精神,将其贯彻落实到第二批活动的全过程、各环节。习总书记对兰考教育实践活动前一段工作的充分肯定,为开好民■主生活会提供了重要指导,为今后指明了努力方向。与会人员要自觉用讲话梢神统一思想,落实“三严三实”要求,深学细照笃行焦裕禄精神,确保教冇实践活动取得

5、人民群众满意的成效。3、组织赴兰考参观焦裕禄纪念馆和拜祭焦裕禄陵园活动。为增强党员干部进一步运用讲话精神统一思、想的切身体会感,于5n20LI我单位组织了全体人员赴兰考参观焦裕禄纪念馆和拜祭了焦裕禄陵园活动。回來后,大家纷纷表示:将以此为动力,进一步强化责任意识,履行好职责,不断为建设幸福美好新*州营造良好社会环境而添砖加瓦。二、关于学习5刀6口中央教育实践活动视频会议精神和省委教育实践活动领导小组笫七次会议粹神情况:1、传达学习:我单位在四楼会议室于5月8日,召开全体人员会议,及时传达学习了5月6FI屮央党的

6、群众路线教育实践活动视频会议精神和省委教育实践活动领导小纽•召开第七次会议精神。按照省委E记张宝顺的讲话要求,安排部署查摆问题、开展批评环节的工作,确保教育实践活动取得实效。2、会议部署:要认真贯彻中央、省位部署,使查摆问题真止到位、开展批评见到实效。要以“三严三实”为标尺,要努力做到入脑入心。以焦裕禄精神为镜子,深入开展学习教育,敞开大门听取意见,要对前段活动情况进行“回头看”。做好查找问题、自我剖析、谈心谈话、撰写对照检查材料等各项准备工作。3、会议要求:单位人员耍以整风的精神,开好民■主生活会。上下联动,

7、实现改进作风与干事创业的相辅相成。真正以踏石留英抓铁有痕的劲头推进作风好转,确保教育实践活动冇序进行,继续致力于推动美好新亳州建设,不断开创新人*(地*)工作新局面。三、关于学习省委张宝顺巧记关于学习贯彻习近平总书记指导兰考专题民-主生活会讲话批示梢神的情况:1、会议传达:我单位于5月22日在单位人防指挥会议室,召开了全体人员会议。学习传达了张宝顺书记关于学习贯彻习近平总书记指导兰考专题民•主牛活会讲话批示等重要讲话精神。2、会议要求:单位人员要认真淫习贯彻习近平总书记在指导兰考县委常委班了专题民-主生活会时的

8、重要讲话和有关批示精神,切实把思想和行动统一到中央、省委耍求上来。耍坚持围绕高质量好效果,精心准备做好谈心交心,开好民■主牛活会。认真撰写对照检查材料、开展批评和自我批评等工作。3、学习交流:会上,单位科以上党员干部进行了伦流发言,并逐人交流了前一阶段的学习心得体会。大家一致表态,活动中要做到促工作、动真格、呈亮点、见实效。四、关于对学习教育听取意见环节工作进行一次“回头看”的情况:1

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