测试题-语言运用

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1、中语文总a习专项测试题-语言运用【考点分析】语言运用的基本要求有三点：1.简明，即简明扼要、清晰明白。2.连贯，即话题统一、句序合理、注意过渡、衔接和呼应。3.得体，耍注意两点：（1）注意场合：庄重场合一般用典范的书而语；工作场合经常要使用某些专门的术语或行话；I」常场合一般多用口语；娱乐场合要求用语有趣牛动，有时还需要点幽默；（2）注意对象。不同场合下的人际关系，都会引起用语的变化。具体说來，要学会运用多种语言表达形式，如赏析评点语、概括语、总结语、各种修辞语、礼貌用语、平易朴索语、典雅华丽语、幽默语、含蓄语以及说服力、针对性强的语言，等等；要能准确地理解含蓄语言，

2、能指岀某些语言的毛病并作修改；能将文字语言和图表语言互相转换。（一）填空题1.选词或短语填空。（1）多姿多彩湿润丰富宁静读帖，能使得燥热的心变得（）;读书，能使得枯寂的心变得（）；读书，能使得贫瘠的心变得（）;读书，能使得平庸的人变得（）。（2）由衷的歉意内心的真诚才干和胆魄必胜的决心当我注视着别人的眼睛说谢谢你的时候，我必须发口（）；当我注视着别人的眼睛说对不起的时候，我必须传递（）；当我注视着别人的眼睛说我能把这件事做好，我一定要下一个（）；当我注视着別人的眼睛说请相信我，我觉得口己陡然间增长了（）;2.在下而括号中分别填入一个成语，要求与它前面的那个成语形成一种

3、对偶。愚公移山—（）心里有鬼——（）守株待兔——（）狗仗人势——（）雪中送炭——（）瓜熟蒂落——（）3.为下面的句子配上适当的关联词。（1）（）工作再怵I难些，他（）不会退缩的。（2）（）主人盛情邀请，我们（）不要推辞了。4.在括号中填写日常生活中的谦词雅语邙R二字词）。请人原谅说祝人健康说求人帮忙说（“"），无暇陪同说向人提问说归还物品说请人勿送说（“"），未及迎接说（“"），请人接受说（“55.用课文屮的原句填写。（1）美国在联合国大唱人权高调，真是“意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句填写）（2）面对人牛•中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“叩勺心态

4、。（用《岳阳楼记》中的原句填写）1.用各种修辞手法补充下列句子。（1）她那红润的脸蛋犹如O（用比喻手法）（2）精神上的各种缺陷，都可以通过求知来弥补。正如。（用类比或比喻手法）（3）阅览室里安静得o（用夸张手法）2.根据提示，填写下列句子的朗读重音。他昨天才从千里之外的北京回到阔别多年的故乡。（1）强调两地相距遥远，重音在（"'）±；（2）强调回乡时间不长，重音在（“”）上；（3）强调离乡时间很久，重音在（“”）上；（4）强调回乡的吋日，重音在（“”）上。（二）完成卜-列写句、写段练习1.用“自然”一词作不同的词性分别写一句话。作形容词：作动词：2.用卜•面的歇后语各

5、写一句话。外甥打灯笼——照I口：泥菩萨过河——自身难保：3.下血是两个喻理于物的例句，请另选一种物品，写一个既符合物品特点乂包含牛活道理的句子。蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。4.下面两段文字描写声音，都运用了比喻，以声写静。请模仿写一小段话。甲海在我们脚卜•沉吟着，诗人一•般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的辰雾那样温柔；乂像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。乙耳朵里冇不可捉摸的声响，极远的乂是极近的，极洪人的乂是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。5

6、.以“母亲是……”开头，在横线上写两小段话，以使上下文构成一组排比。母亲是疲惫中的一杯龙井。当你软弱无力时，只消儿口就使你神清气爽。6.完成下列广告语创作。（1）用生动形象的语言在公园草坪边写一块爱护花草的标语牌:（2）用旅客最愿接受的语言为某车站写•块禁烟告示牌:7.联系上文，在横线上填写适当的内容。有一天戴着面具的美和刊在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。"于是她们脱下了面具，在海里游泳。过了一会儿，丑回到了海岸上，戴上了本来属于美的面具，径直走她的路。接着美也上来了，找不到自己的面具，只好戴上了丑的而具，径肓走她的路。所以，直到今天，0（三）简答题1

7、.晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，一不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容地站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。假如你是那位主持人，你会说一句什么样的话呢？2.抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭徳怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大儿子「'彭德怀微微一笑，说：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好地突出了伟大祖国，反映了自己的谦虚情怀。请问，彭德怀改动后的话是怎样的？3.某地收购站收购了一面古铜镜。上而铸着“公元前127年造”字样。收购员说：“这是珍贵的历史文物，应该高价收购，