爱与感恩活动策划方案文稿

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1、慧通文府感恩课程活动策划——成功心理品质系列活动方案一、活动意义“感恩的心，感谢有你，伴我-生，让我有勇气做我H己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律冋响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动？知恩图报，是屮华民族的传统美徳，也是做人的基本道徳准则。“滴水之恩，当以涌泉相报”“羊有跪乳Z恩，鸦有反哺Z义”，这类感恩古训在我国源远流氏，从“身体发肤，受Z父母”的血缘家庭中的孝道，到“人人为我，我为人人”的社会公德;从“投之以桃，报之以李”的人际关系中的美徳，到“一H为师，终生

2、为父”的师生关系屮的准则，都把感恩当做人的基木道徳准则，足见感恩教育的重要性。如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲白般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说-不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们占己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便人发脾气，英至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教冇条件口新月异，我们的物质生

3、活口益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束白己如花的生命？这究竞是为什么？我们认为原因很多，但有两个字却不得不提：感恩！现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助，其至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教冇工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那己被一层层习惯与壯故压在灵魂最深处的善良本性与感恩Z心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在我们的校园内开展“心存感恩，助我成长”的感恩课程系列活动。二、活动目的通过两个小时的

4、课程，让孩子白己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受老师的演讲,从而在白己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，牛活也将赐了你灿烂的阳光。三、活动名称2010年北京慧通文府学校成功心理品质训练课程Z感恩活动四、活动组织者北京慧通文府培训学校、星星学校五、活动时间2010年7M31H晚六、活动地点北京实验外国语学校一层会议人厅七、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有

5、关感恩节的背景知识，相关故事，歌Illi征集等。2.购买会场装饰品。3.打印宣传资料等。4.会议人厅环境布置：桌椅、海报等，音响设备的调试。5.生活老师、督学老师的分工，深入到各个班级、宿舍，保证活动的宣传力、影响力与广泛性。6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7.《感恩的心》手语版演员的到位（三个学生）。八、活动过程央视的一则广告《给妈妈洗脚》引岀了《感恩的心》的演讲，同时也正式拉开了木次感恩系列活动的序幕。1.播放广告视频《给妈妈洗脚》央视的这则公益广告木身告诉了孩了们“爱是代代传承的

6、”，透过视频，让孩了能够感受到爸爸妈妈对儿女的爱。2.播放视频漫画《感恩父母》视频告诉孩子们，我们的老祖宗们是多么的重视这个“孝”字。我们的老祖宗们，他们的人生第一堂课就是“守孝”，百善孝为先！一个没有孝道的人，自古一直都是不会被世人,被社会接受的。汶川，2008年5月12日中午12点38分,大地开始颤动……“孩子，快抓紧妈妈,通往天堂的路太黑，妈妈怕你碰了头”來自汶川的声音，震撼了每一个学牛的心灵。3.音乐《天亮了》当演讲老师高声问在场所有的学主“你爱不爱你们的爸爸？你爱不爱你们的妈妈？”，全场的学

7、生眼含着热泪，用授大的声咅回答着徐老师：“爸爸妈妈你们辛苦了，爸爸妈妈我爱你们！”他们个个都高高的举起双手，攥紧拳头，他们对犬发誓，川最人声音对他们的爸爸妈妈说着：“爸爸妈妈我爱你们”……4.音乐《露冰花》《虫儿飞》三位同学在台上一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和汗水混在一起，从她们小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一牛，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”台下所冇的学生和家长都不约而同的一起随着音乐做着同样的手语“感恩的心，感谢有你，伴

8、我一牛，让我有勇气做我自己”。5.唱一首《感恩的心》歌

9、11

10、我來自偶然，象一•颗尘土冇谁看出我的脆弱我來自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难定我看遍这人间坎坷辛苦我还冇多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜曾经冇这样一个小学四年级的孩了，在他刚刚懂事那年，妈妈就因为癌症痛苦的离开了他。妈妈临走那一天那他最放心不下的儿子叫到身边，对他说：“宝贝儿，妈妈要去一