初三总复习议论文阅读指导(一)

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1、感谢各位老师莅临、指导！你还记得以下课文吗？《敬业与乐业》、《事物的正确答案不止一个》、《应有格物致知精神》、《中国人失掉自信力了吗》、《生于忧患，死于安乐》、《得道多助，失道寡助》……（九年级上册）《鱼，我所欲也》（九年级下册）议论文知识回顾：我所知道的议论文。议论文是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。其目的在于通过以理服人，让读者接受作者的见解、主张。议论文“三要素”论点、论据、论证。论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。初三总复习之议论文阅读指导(一）关注河南省最近4年的中考题，看议论文阅读的重要性。07

2、年无08年无09年无10年无11年？近几年河南省均未考议论文阅读，那今年……中考议论文阅读要求：阅读简单的议论文，能区分观点与材料，发现观点与材料的联系，并通过自己的思考作出判断。《中考指导》p21.感知文章论点；2.辨析、补充论据；3.辨析论证方法；6.能分析概括作者流露在文章中的观点、态度及情感倾向，并进行个性化的评价和鉴赏。中考主要考点：4.辨析论点与论据之间的联系，并通过自己的思考，对作者的论述做出判断;5.能把握文中关键词句，体会其深层含义及作用，理解议论文语言准确、严密、生动的特点;一、感知文章论点。很多议论文的文章是直接指示型的，在原文

3、中直接把观点表述出来。观点一般出现在如下地方：1）标题把握标题，对于分析和把握文章的论点至关重要。2）开头很大一部分议论文都是开门见山，开宗明义，直接把中心论点点出，先提出论点，再组织论据证明论点。[温馨提示]论点是作者在文章中体现出来的观点和看法，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。我们要注意以下几点：1、必须是肯定的形式，任何疑问的、不确定的词语都不能使观点鲜明；2、概括出来的论点要简洁利落；3）结尾有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据，然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心论点。4）文中一些议论文是在初步议论之后，在第

4、一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，然后再围绕中心论点展开论证。5）根据文意概括也有些议论文，论点并不明显，需要归纳总结，归纳论点有三个步骤：归纳段意——归纳层意——概括论点。小试身手——连连看。《生于忧患，死于安乐》标题即论点《事物的正确答案不止一个》论点在开头《应有格物致知精神》论点在结尾《得道多助，失道寡助》论点在文中因此，我们找论点的顺序是标题——开头——结尾——文中；根据文意概括。阅读《我平凡，我快乐》，完成第1题。当题目要求你找出某个段落的论点时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段尾找，最后才去段落中间找。找出来之后再用本段的论据

5、去检验它，看看是不是论据要证明的内容。论点就该这样找：中考链接从牙签之尖利，想到种种“如果”，种种“可能”，想到“我为人人”的社会责任，由自己推及他人，以人类推及动物，以社会环境推及自然环境……一个个微不足道的细节，都与“和谐”相链接，把“人与人的和谐”“人与环境的和谐”“人与动物的和谐”乃至社会的和谐、世界的和谐全部涵盖殆尽。一根牙签能“走”得如此之远，足见人的素质和修养。不贪图一时的方便，不只考虑个人的眼下利益，而自找麻烦，“没事找事”，不是一种自觉自律，对社会、对环保事业的高度负责吗？太夸张、太过分了吧！似乎有一点，可正是这种宝贵的自觉自律，才

6、能让人与人更和谐、人与自然更和谐、社会与环境更和谐。细读第4段，写出这段话的中心句。正是这种不贪图一时的方便，不只考虑个人的眼下利益的自觉自律，才能让人与人更和谐、人与自然更和谐、社会与环境更和谐。二、辨析、补充论据。论据是用来证明论点的理由和根据，一般分为事实论据和理论论据。针对论据的常见题型有：指出文章中论据的类型；概括文中的事实论据；分析论据的作用；根据论点、补写论据。1、区分事实论据和理论论据事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。理论论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、

7、名人名言、原理、定理等。一般情况下事实论据和理论论据很容易区分。2、概括事实论据考题常常针对某一个论点，请你找到事实论据后，用简洁的语言概括之。在概括事实论据时，要做到准确，必须依据论点将论据的本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。完成《我平凡，我快乐》第3题。一位普通邮递员清水龟之助，二十五年如一日，尽职尽责，投递数以亿计的邮件从未出现过任何差错。3、分析论据的作用无论是事实论据还是道理论据，都是或用来证明观点正确，或用来批驳错误的观点，分清是事实论据，还是理论论据，找出此论据是用来证明什么观点的，也是考试的常见题型之一。思考，并快乐着……①一

8、个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。②科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要