议论文阅读复习指导.doc

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1、课时计划第10周星期五第节课题议论文阅读复习指导教案教学目标1、解读课标和考试说明。。2、结合实例阅读议论文语段，传授方法及答题技巧。3、了解议论文的文体知识教材分析重点1、针对提供的写作材料，能从各个角度领悟题目的实质2、3、   2、通过讨论、修改各小组选定最具特色的文章。难点2、通过讨论、学生理解解题方法及答题技巧。教具多媒体课件教学过程 一、明确《语文课程标准》中议论文阅读要求。阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。这是针对整个现代文而言

2、的，就议论文的阅读，复习时应重视这些要点：1、能阅读简单的议论文，区分观点与材料。2、发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断，即明确论证方法和过程。3、理解议论文语言要求严密、准确的特点。4、理解文中关键性的语句。弄清文章的结构特色。二、学生实战练习  教师发放练习卷（议论文专题训练）学生练习，教师巡视，发现学生答题中的存在问题。三、答题技巧指导（以《善待挫折》为例进行指导 ） 1、第1题考查的是“把握论点”   方法指导：要有意识地留意几个地方：   题目，议论题目往往是论题。要注意论题不是论点，论题是作者

3、论述的对象和范围，论点是作者对论题所持的看法，应该是一个明确的判断，形式上应该是个完整的陈述句，是个概括性比较强的句子。首段，题目可以看出作者的观点，但是很多时候，作者的观点在开头亮相，即使在题目已提，开头还会再提。2、第3题考查“分析论据”  还有可能出现的题型有：  （１）区分事实论据和道理论据。  （２）概括论据。如：阅读第②③段，说出作者分别是从哪两方面阐述自己观点的？  （３）分析论据作用。如：第③段中的事例论证了什么？作者为什么要列举四个事例进行论证？  （４）根据论点补写论据。如：请你为这一观点再提供一个事实

4、论据。在选文所使用的论证方法中，请写出两种，并各举一例。阅读方法指导：   论据是用来证明论点的理由和根据，他们是证明被证明的关系。论据一般分为事实论据和道理论据。（1）区分事实论据和道理论据。事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。（2）概括事实论据。（3）分析论据的作用。   无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点。答题时往往要求答出直接证明的那个观点，这个观点未必是全文的中心论点。 还有一种事例，它不做论据，往往放在开头

5、，起引出论点作用。  3、弄清论证过程及论证方法  阅读指导：   论证是议论文三要素之一。论证是运用论据证明论点的过程，即运用判断、推理、归纳、综合等思维形式证明观点。它一是揭示论点与论据的关系，二是运用了论证方法。论证方法主要有四种：①举例论证、②道理论证、③对比论证、④比喻论证 4、第4题目考查“议论文语言的严密、准确性”问题 还有可能性出现的阅读题型    如： 下面句子中加点词语能否去掉？为什么？   说说下列句子中加点词语在文中的意义和作用。 阅读指导：答题时要注意步骤：先分析这个词语的意思，或明确这个词不能去

6、掉；然后具体分析这个词在句子中的作用；最后总说这就是语言的严密、准确性的体现。四、学生理解、消化这些方法五、完成文段（二）《心系一处》课外作业1、完成《中考实战训练》P65文段（一）教学后记