网络工程专业人才培养实施方案

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1、网络工程专业人才培养方案（专业代码：080903）一、培养目标本专业培养具有较高的政治、科学、人文素养和职业素养，具有创新创业意识和团队精神，掌握专业基础理论和应用技术，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能够在IT行业、科研机构、企事业单位中从事计算机网络系统的规划、设计、管理维护、安全保障等方面工作，适应技术进步和社会需求变化的应用型高素质网络工程专门人才。二、培养要求1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强。2.掌握从

2、事本专业工作所需要的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；系统掌握计网络工程的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构。3.具有科学思维能力，掌握工程设计方法，具备良好的工程素养以及一创新意识和创业精神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；初步具备网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力。4.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力。5.了解网络工程技术的发展现状和趋势，具有创新意识；了解与本专业相关的职业和行业的重要法律

3、法规及方针政策；注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规则及方针政策。6.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团队精神。7.具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际精神和跨文化交流、竞争与合作能力。三、修业年限及授予学位标准学制：4年，学习年限4-8年授予学位：工学学士四、毕业学分要求本专业学生在学期间必须修满网络工程专业人才培养方案规定的193学分方准毕业。其中：通识教育课程41学分；学科专业课程83学分；实践教学课

4、程69学分。符合毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。五、核心课程程序设计基础、计算机逻辑电路基础、面向对象程序设计、离散数学、计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统、微机原理与接口技术、数据库系统、数据通信与计算机网络、软件工程、编译原理、人工智能、网络规划技术和网络信息安全技术等。11六、能力培养与课程匹配拓扑图11七、课程体系（一）各类课程学分、学时比例表7-1网络工程专业各类课程学时学分比例课程类别CourseCatalogue学分及比例CreditsandPercentage学时Sub-T

5、otal占总学时比例Sub-Total学分Cre.占总学分比例PercentageinTotalCredits通识教育LiberalStudy必修课RequiredCourses71030.4%3317.1%选修课ElectiveCourses1446.2%84.1%学科专业教育SpecializedCourses学科基础DisciplinaryFoundationCourses28612.2%168.3%专业核心SpecializedCoreCourses101838.1%5025.9%专业方向S

6、pecialty-OrientedCourses30613.1%178.8%专业拓展SpecialtyDevelopmentCourses不计入总学时≥4不计入总学分实践教育PracticeWork基础性实践BasicPracticeCourses%2814.5%提高性实践ProgressivePracticeCourses%3317.1%创新创业实践InnovationandEntrepreneurshipCourses%84.1%合计Total2336100%193100%说明Notes1.专

7、业核心课（包括专业核心课程和本学科基础课程）共18门。2.专业选修课共8门，其中专业方向课程8门，分2个系列（方向）；专业拓展课程3门。3.实验课程8门，既有理论又有实验的课程8门，其中含综合性、设计性实验的课程8门，占实验课程总数的100%。1.Thereare18specializedcompulsorycourses,includingspecializedcorecoursesandbasicdisciplinarycourses.2Thereare8specializedselective

8、courseswith8specialty-orientedcoursesclassifiedinto2specializeddirectionand3specializeddevelopmentcourses.3.Thereare8experimentalcoursesintotalwhichteachingboththeoreticalandexperimentknowledge.8comprehensionexperimentalcoursesand8desig