历史:第21课同仇敌忾众志成城课件冀教版

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1、风在吼。 马在叫。 黄河在咆哮。 黄河在咆哮。 河西山冈万丈高。 河东河北 高梁熟了。 万山丛中, 抗日英雄真不少!青纱帐里, 游击健儿逞英豪! 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国!保卫黄河第21课同仇敌忾众志成城一、为抗战发出怒吼阅读教材,说一说聂耳、冼星海、徐悲鸿三个历史人物在各自不同的领域为抗战做出了哪些贡献?同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要选择"战"还是"降"?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂

2、,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!请欣赏《毕业歌》义勇军进行曲起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最後的吼声! 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进, 冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!!跟着唱:说说你唱《义勇军进行曲》时的情感体验。有人说这首歌曲是当时的战歌,今天作为国歌不合适,你认为如何?今天你最喜欢的一首歌是什么?听一下以下几首歌曲,和你喜欢的歌曲相比较一下,看它们在歌词内容、旋律及气势等方面有什么不同之处?朋友!你到过黄河

3、吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫 拼着性命 和惊涛骇浪搏战的情景吗?如果你已经忘掉的话,那么你听吧!咳哟!划哟……乌云啊,遮满天!波涛啊,高如山!冷风啊,扑上脸!浪花啊,打进船!咳哟!划哟……伙伴啊,睁开眼!舵手啊,把住腕!当心啊,别偷懒!拼命啊,莫胆寒!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!不怕那千丈波浪高如山!不怕那千丈波浪高如山!行船好比上火线,团结一心冲上前!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳!划哟!咳哟!划哟-…划哟!冲上前!划哟!冲上前!划哟!冲上前!划哟!冲上前!咳哟!咳哟!哈哈哈哈……我们看见了河岸,我们登上了河岸,心啊安一安,气啊喘一喘.回头来,再和那黄河怒涛

4、决一死战!决一死战!决一死战!决一死战!咳!划哟……朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.金涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地 劈成南北两面.啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊,黄河!你是伟大坚强,像一个巨人 出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障.啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神,将要在你的哺

5、育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!结合教材,谈一谈徐悲鸿的这些作品表现了什么样的情感?二、一切为了胜利阅读教材,结合教材谈一谈作为一个科学家,侯德榜是怎样用自己的实际行动来进行抗战?我们应该学习他什么样的高贵品质?三、华侨旗帜陈嘉庚阅读教材,理解为什么毛泽东评价陈嘉庚为“华侨旗帜、民族光辉”?结合我们今天的实际生活,谈一谈我们应该怎样学习他的高贵品质?

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