浅谈新时期乡镇卫生院人文护理

浅谈新时期乡镇卫生院人文护理

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1、浅谈新时期乡镇卫生院人文护理【摘要】:木文简述了新时期乡镇卫生院人文关怀的护理理念以及人文护理的重耍意义和工作手段。培植人文精神,贯彻以人为本的护理理念是改善护患关系乃至医患关系的重要突破口。在开展系统化整体护理的过程屮,注重体现现代页学模式下的人文精神,将人性化服务落实到护理工作的各个环节,使其贯穿临床护理的全过程。人文精神是整体护理的理论和导向,整体护理则是人文精神的实践和应用。【关键词】:新时期乡镇卫生院人文护理浅谈新时期乡镇卫久院人文护理莆B学院09级护理专业罗呑华(学号09031301)人文关怀又称人性关怀、关怀照护。护理人文关怀,是指在护理过程中医护人员以人道主义的精神对

2、患者的生命与健康、权力与需求、人格与尊严的真诚关怀和照护。即除了为患者提供必需的诊疗技术服务Z外,还要为患者提供精神的、文化的、情感的服务,以满足患者的身心健康需求,体现对人的生命与身心健康的关爱,是一种实践人类人文粘神信仰的具体过程。护理人文关怀的内涵和基本要索包括两个层而,即护理人文精神的观念酒1识层和护理人文关怀的主体实践层。现代意义上的护理人文精神,应以人类的健康生存与这种健康牛存的可持续发展为价值理想,一切护理活动实践都应是这种价值理想的具体体现。当前社会止处于转型期,人们承受着不仅是各种病痛,更承受着越来越多的精神压力。现实屮,人与人的疏远及人与自然的隔阂一步步加深了人的

3、孤独感、压抑感,人的健康需要情感的输导和和宣泄。21世纪的今犬,科学技术飞速发展,护理学科发展的步伐也在加快,其内涵不断扩大,特别是护理人文关怀在强调人性、个性与建设和谐社会的今天得到了史快的发展。护理人文关怀弥补了传统护理在人性护理上的不足,是现代护理学发展的一个重耍的里程碑。“将人文关怀融入护理工作中”在我国护理行业内已达成共识,并仇在理论研究及临床实践方而都取得了许多新的进展。乡镇页院作为一个救死扶伤的场所,耍做到的不仅仅是治好病人肉体上的痛苦,史应从思想和情感的层面体现出真诚的人文关怀,积极侶导健康、向上的服务观念体系。从这个意义上说,人文关怀不仅是医院谋求自身发展的需要,也

4、是社会现代化的必然要求。一、乡镇卫生院人文护理现状(一)、临床护理工作未能充分体现“以人为本”。护理学在相当长的吋期内精于自然科学衰于人文科学,没有确立以人为木的2理念。近年來,随着高等护理教育的发展,护士整体索质得到提高。然而,以疾病为屮心、技术至上的观念仍对护理人员产生较人影响。被动机械的执行医嘱,淡化、忽视了对病人的是生活照顾、心理护理和康复指导,加Z,护理人力资源的相对缺乏使一些临床护理人员强调没有足够的时间去解决病人的心理、社会问题。(二)、护理健康教育缺乏个性化,流于形式。健康教育使护士针对病人生理、心理、文化、精神、社会适应能力方而所进行的教育,如今在全国开展广泛,护士

5、能够将其视为自己应尽的义务并在治疗,护理中承担教育考、侣导考的角色。但是,可以看到LI前的健康教冇仍处在常规教育的基础上,缺乏系统的、有一定深度的并符合病人个性化需要的内容,如川药指导教育不告之药名,只是笼统说明作川;冠心病病人饮食教育只简单说明应低盐低脂饮食而很少告之饮食限制的目的及饮食调整如何影响治疗效果等。一些护士进行健康教育时只是单纯完成任务并未考虑病人感受,如对新入院病人实施的教育就忽视了此刻其首耍的需求是解除病痛等。这都捉示:健康教育时应重视人的因素、注意人的社会性研究和人的个性化需要。(三)、护理过程记录不能完全反映病人的个体性。随着护理模式的改变和我国法律建设的「I益

6、完善,护理过程记录作为衡量护理质量、评估护理措施及效果的重要依据已成为临床工作不可3缺少的组成部分。然而在它的实践屮并未处理好书写护理病丿力与实施临床护理Z间的关系。乡镇卫生院较多关注护理记录单的格式及文字材料有无涂改等方而,护士书写护理记录时很少巡视病房、接近病人,不能及时对病人病情变化及护理活动进行记录。同时冇些护理病历为了应付质量检查,内容千篇一律,甚至凭主观臆造,所体现的核心是疾病是工作,而不是病人和病人的感受,缺少了对护理对彖进行全而分析和动态记录。(卩U)、临床护理岗位的护士人力配备严重不足。冃前因人员紧缺、护理分工以任务为主,非护理性的工作时间仍然占据护理患者的时间,使

7、护士难以向患者提供主动的、连续的护理。整体护理和健康教育不能深入开展,心理护理仍停留在口头的解释、安慰,严重影响了护理人员发展事业的积极性,制约了护理学的发展。(五)、对护理工作内涵的理解不全而。在实际护理工作屮,其重点集中在执行页嘱上,而忽视病情的观察和生活护理、心理支持与沟通、康复指导等工作。这样导致长期以来护士附属于医生,不能体现护理专业的真正价值。在护理实践中,人文精神集中体现在对患者的价值,即对患者的生命与健康、患者的权利与需求、患者人格和尊严的

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