浅谈小语中段阅读教学“随文练笔”的有效训练策略

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1、小学语文论文“读写”哪得乐如许，“随文练笔”活水来——浅谈小语中段阅读教学“随文练笔”的有效训练策略【内容摘要】“随文练笔”是在阅读教学中，充分挖掘教材写作因素，把写的训练有机有度、适时巧妙地融合于阅读教学中，做到读写结合，使读写相得益彰。也是小学语文教学中一道亮丽的风景线。为了追求读写语文课堂，真正实现教学意图，笔者认为“随文练笔”的关键在于结合文本找到恰当的练笔引爆点、，有效启动学生的练笔欲望。因此，笔者从随文练笔之慧眼识“材”，找准练笔的切入口；随文练笔之学“法”致用，掌握练笔的迁移性；随文练笔之点评提升，注意练笔的有效性等几个策略来详述怎样在小学语

2、文阅读教学中开展“随文练笔”。通过有效的“随文练笔”，指导学生深入解读文本，丰富自我感悟，促进习作能力，提升语文素养。【关键词】小语中段阅读教学随文练笔训练策略《语文课程标准》在教学建议屮明确要求：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识占我、进行创造性表达的过程。而学牛课堂“随文练笔”，是促进学生阅读，提高运用语言能力的好方法。它促使每一个学生都成为充满热情的、独立的、会思考的读者。随文练笔具冇“篇幅小、形式活、出手快”的训练特点，对于促进文本内容的理解、学生习作水平的提升具有一定作用。全国著名特级教师于永正老师在阅读教学中十分重视写

3、的训练，他说：阅读教学要读写结合，找准读写训练的结合点，为学牛:提供索材，il:学生“有米卜•锅”。“练笔”能将语言文字训练真正落到实处，是“读写结合”最有效的载体。因此，在新课改理念的引领下，在专家们思想的熏陶下，“练笔”已跻身于我们的阅读教学课堂，成为语文教学一-道亮丽的风景。但纵观我们现在的语文课堂，练笔也越来越被广人语文教师璽视，练笔的次数越来越多,然而，效果却不尽人意。主要问题在于设计随意性大，教师H由发挥多，学生人多奉命而作;内容人同小界，空洞而缺乏真情实感，教师乂不能及吋有效地指导和反馈，这样的练笔是无疑是无效或低效的。那么，如何挖掘文木资源

4、，开辟练笔天地，以扎实冇效地提高学生的写作水平呢？乂如何避免出现无的放矢、流于形式、节外生枝等现象？如果可以寻找到合适的可以将随文练笔的效果充分体现出來的训练途径，那么这将是非常高效的事情，不仅对小学生的现在还可能会影响其以后的语言掌控能力及态度。因此，为了追求读写语文课堂，真正实现教学意图，勤“小练笔”，写“人文章”。通过有效的“随文练笔”，指导学生深入解读文本，丰富日我感悟，促进习作能力，提升语文素养。下面笔者结合教学实践來谈一谈课堂随文练笔策略方面的一些体会。策略一：随文练笔之慧眼识“材”，找准练笔的切入口在练笔时能准确把握练的时机，练在当练时，练在

5、理解的深入处，练在悄感的共鸣处。“运用Z妙，存乎一心”，在阅读教学过程中，教师要具备一双善于挖掘文木的“慧眼”，立足教材，因文而异，找准练笔的切入点，启迪学生思维，开拓练笔空间。为学生架起阅读与写作之间无痕的桥梁，讣学牛沉浸思考的天地，不仅可以捉供学纶随文练笔的练习点，还可以使学生的思维更开阔，更发散，更活跃。1、抓“情节空白”处一一发而动全身在教材中，冇的课文常常在某些地方留下空白，给了学生无穷遐想和无尽感悟的空间。爱因斯坦说：想象力比知识更重耍。教师应善于发现、抓住与文本有密切关联的“情节空白”处，让学生依据潜伏信息去想象创造，达到了意境深远，妙趣横生

6、的艺术境界，使学生发挥无穷的想象力。如《学会看病》一文，出于表达中心的需要，教材中有些地方的叙述比较简略，有的形成空白，教师可以抓住这些简略进行补充练习。文章细腻地描写了母亲让孩子独自看病的矛盾心理，但对于儿子在看病前后的语言描写与心理描写都是一笔带过，写得比较简单。此时，教师就可以抓住这个空白点，引导学生将描写简单的部分进行细致化描写。在儿子去看病的这段时间，母亲她会想些什么？说些什么？做些什么？来指导学生写课堂练笔。要求学生抓住人物的动作、神态、语言、心理活动等方面展开想象，来描写母亲那种自责、忐忑不安的心情。这个练笔，填补了课文空白，使学生更深刻地感

7、受、理解了母亲的伟大、了不起。通过扩展空白情节的小练笔，使学生对母亲的零散的、模糊的爱提炼出来，深入体会到了母亲为了让儿子学会独立，那份沉着与冷静、了不起的形象更丰满、更高大了，促使了对文本情感的升华体验。2、抓“结尾续写”处——此时无声胜有声“问渠哪得清如许，为有源头活水來”，语文课程的内容是丰富多彩的。叶圣陶先牛说:“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽。”事洞察皆学问，人情练达即文章。阅读教学过程中，教师可搭建起文木与生活互通的桥梁，使我们的语文课堂更加真实、丰厚。这需耍我们的智慧，使情感的体会与语言的理解、外化相得益彰

8、。如《一个美丽的小村庄》，出示最后一段：什么都没有了一一所以靠斧头