浅谈心内科临床护理体会

浅谈心内科临床护理体会

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1、浅谈心内科临床护理体会摘要:本文研究临床护理路径在心内科的实际使用效果。通过展开常规护理的多种方式,实行感性与理性相结合的模式拓展心内科临床护理的路子,达到临床护理的工作的标准化、程序化,极大限度的提高了病人的治疗能动性和积极性,做到临床护理效果和病人健康教育质量,以及患者对服务的满意程度等多方面成效显著提升。关键词:心内科;临床护理;体会中图分类号:R47文献标识码:C文章编号:1005-0515(2013)10-100-020引言临床护理路径是针对某一病种的监测、治疗、康复和护理所制定的一个有严格的工作顺序,有时间耍求的照顾计划,以

2、减少康复的延迟及资源的浪费,使服务对象获得最住的医疗护理服务质量。笔者实行运用临床护理路径的工作方式,开拓了常规护理的陈旧细想观念,设置常规护理计划,逐步完善了常规护理路径,使临床护理路径变得更科学更人情味。让病人自始至终冇入院到病愈出院,都得到这种科学化公式化的护理服务。在此过程中,病人渐渐熟悉的自己接受的护理目标,积极加入到护理全程,使病人的自我护理意识和能力得到了加强,保证了护理任务保质保量的顺利完成,还减少了医疗费用开支,缩短病人呆在医院的时间,获得了患者的高度评价。1.1工作口程安排①在每天早晨与晚上交班时,全体护士在护士长的

3、带领下逐个病房问候病人,问清病人的睡眠状况、饮食情况,适当对卧床时间过长的病人清理卫生,翻身按摩拍背。检查病人的实际反应和存在的问题毛病,力争在最快的时间内拿出解决问题的方案策略,能够解决的困难及时予以处理;对病危严重难以进行语言交流的病人,进行肢体语言对话,如微笑的表情,关心的眼神,亲切的触摸,一个细微的温情动作,都可以给患者一颗定心丸,给与患者心灵的慰藉,消除危险意识,加强安全感,增加病人的信任感,稳定病人原本烦躁情绪,以良好的心态接受医疗;②临床护理也是一份崇高的职业,从最初就要树立“一切以病人为中心”的工作宗旨,端正工作思想意识

4、,不断改善工作方法态度,提高工作质量。每天定时观察患者的呼吸急缓、脉搏次数多少、体温高低、血压高低变化等等,及时报告处理异常突发情况。对将要出院的病人进行一次系统内的健康教育,让病人懂得自身疾病的发生原因、发展情况以及转移方向的医疗保健知识。③做好常规护理针对不同的病人病情,处理好皮肤治疗和被褥的清理;保证病房的空气流通新鲜,温度湿度适宜,做好口腔护理,防止病菌交叉感染;检查每餐进食成分,严禁吃入高脂肪高纳食物,切忌暴饮暴食,也不要吃得太少,以免引起水电点解失衡;④加强夜班巡视,发现病人呼吸怵1难,耍立即通知医生马上给病人釆取坐位或者坐

5、卧位,严重时双下肢下垂,减少回心血量,减轻肺部淤血。针对特殊药物的特性,按时做好药物疗效反应和不良反应记录。L2临床护理路径内容①治疗和护理措施;②饮食成分数量;③评估观察患者;④效果检验;⑤医疗步骤;⑥检查和化验结果H标;⑦监测情况;⑧活动情况;⑨治疗护理结果;⑩出院计划与手续。具体工作屮用严格的时间量化这十项内容目标,详细描述、记录什么时候要做哪一项护理检查,什么时用药物治疗,什么时候给与护理,准许出院等等。保证有计划、有步骤、有预见性的开张护理工作,提高护理工作的积极主动性和自觉性,预防发生错误。1.3操作临床护理路径因人而异,实

6、行人性化的健康教育,给与病人最好的护理。在护理路径中体现人性化服务。患者一住院就有护士必须将患者及其亲人家属进行详细的健康教育,根据患者的需要,给以适当的心理护理。护士有责任配合医生做完各项身体检查,告诉患者检查的目的和方法,依照患者的病情,制定每天要完成的诊疗护理申物,采取有效的饮食、活动等等措施。确定有效的最好的住院时间。每天按时观察患者病情冇没冇变化,变异,找出根源,制定变界记录数据账目以及患者教育守则,出院时给与患者出院健康指导,并进行病人满意度调查,患者出院后及时完善病例资料归档,建立个人健康档案资料。患者出院后,护理医生要对

7、病人和他的亲人进行辅导疾病的预防救治方法,教育患者以后保持精神愉快,心情舒畅,每天要合理膳食,少吃多餐,严禁饮酒,利于消化吸收,注意劳逸结合,锻炼身体强壮体魄,结合医疗服务,避免不良诱因影响疾病加重或复发;一定要告诉患者遵从医生嘱咐,按时按量服用治疗药物,千万不能随意减量、加量、停用夯物。还要定期对患者进行疾病复查,如果有不适反应就及时联系医生或到医院检查!要临床护理心内科疾病病人务必因人而异,根据不同的患者的年龄、性别、职业、还有心理生理特征,有冃的的有步骤的进行护理。护士积极对病人进行健康辅导,经常与病人沟通联系,加深与病人的感情,

8、拉近护理与病人之间的距离,同时让护士的满意度极大的提高,也使护士的综合素质以及业务水平提上一个新的台阶。因此会让病人尽最大能力配合治疗,尽快去除疾病,冋复到止常人的健康状态。2实施体会2.1临床护理路径的实

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