小王子阅读交流

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1、享受阅读经典为伴赢在起点放飞童年《小王子》阅读交流课交流目标：1、回顾整本书主要内容，感悟书中所蕴含的深刻哲理。2、了解书中主要人物形象，重点走近狐狸。3、品悟重点章节（第21章），聚焦“驯服”，解读文本。《小王子》——圣埃克絮佩里《小王子》是他最著名的作品，其阅读率在西方仅次于《圣经》。第一部曲整体回顾初步交流<1>《小王子》主要讲了什么内容？这本书给你留下了什么印象？小王子又给你留下了什么印象？<２>简单回顾小王子的游历过程。（时间：１分钟）小王子游历过程星球所见所闻特点①满是控制欲、没有一个子民的国王②爱慕虚荣、妄想被所有人崇拜的自大狂③为了忘记自己感到难为情的事、浑浑噩噩的酒鬼④唯利

2、是图、忙碌地计算着财富的实业家⑤忠于职守、恪守规则，永远得不到休息的灯夫⑥教条主义、没日没夜伏案写书的地理学家地球怪异荒诞不可理喻可悲可笑文中的“我”、蛇、狐狸、满园的玫瑰、铁路扳道工，卖止渴药丸的商人、沙漠花……第二部曲走近狐狸品悟哲理请找找书中狐狸告诉过小王子的含义深刻的话。并谈谈你的体会！（时间：2分钟）1、“‘驯服’就是建立关系。”2、“对我而言，你不过就是个丁点儿大的小男孩，跟其他上千个男孩子没什么两样。我对你无所求，而你呢？就你来说，也无求于我。对你而言，我就跟其他无数狐狸一样，仅仅是一只狐狸而已。然而，一旦你驯服了我，我们就将互有需求了。对我而言，在世上，你是独一无二的；对你呢

3、？我也是世上的唯一……”3、“那么，一旦你驯服了我，那将有多么美妙呀！望着那金黄色的麦田，我就想起你。而我也将爱上麦浪翻飞的声音……”4、“人类没有多余的时间去了解任何事情。他们到商店里购买现成的东西，但是，却没有一家商店可买到友谊”5、“现在我把那秘密说出来，其实很平凡。人，只有用心灵才能看得透彻。事物的精髓，光凭眼睛是看不到的。”6、“但你不能忘。对于你已驯服的对象，你永远负有责任。就像你必须对你的玫瑰花负责……”1、她们一点都不像我那朵玫瑰，她们至今仍无足轻重。没人驯服过她们，而她们也不曾驯服过任何人，就和我当初刚碰到的狐狸没两样。它跟其他千万只狐狸一样，但我让它成了我的朋友。此后，在

4、这世上，它是独一无二的了。2、而事实上，她却比她们重要多了。因为我为她浇过水、盖过玻璃罩、遮过屏风、扑杀过毛毛虫，因为我曾聆听过她抱怨、吹嘘，甚或沉默，因为她是我的玫瑰。3、是我为我的玫瑰所耗费的时间，使她变得如此重要。4、我必须对我的玫瑰花负责。沙漠之所以会美，是因为其中某个地方隐藏着一口水井。那房子、繁星、沙漠——之所以美，美在肉眼看不见的地方。但肉眼是盲目的，人们必须用心灵去寻找……就好比那朵花儿一样。如果你爱上一朵长在某颗星星上的花儿，夜里凝望星空都会觉得甜蜜无比。满天的星星，都像盛开着花儿……小王子在沙漠见到狐狸。狐狸告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让他更思念他的玫瑰

5、；爱就是责任。要想获得友情，就必须经过“驯服”，建立联系，同时要树立责任感，要对身边的一切负责。小王子通过狐狸的话明白了爱的真谛。第三部曲聚焦“驯服”升华主题小组讨论：世间万物之间的互相驯服需要什么？（时间：2分钟）爱心真诚耐心沟通关心信任责任牺牲时间友爱付出奉献努力用心分担牵挂善心感恩智慧包容……生活中许多大人就像只无头苍蝇一样忙碌地乱飞乱撞，他们的字典里好像早已没有了“驯服”这个词。生活中的美好需要我们细细品味，慢慢享受，只有用时间、责任，努力，感恩才能看到缤纷的世界，只有用牵挂、分担、沟通、信任才能闻到花朵的清香，只有用心付出，关爱他人，真诚奉献才能听到欢快的笑声，只有用爱心、耐心、诚

6、心、善心，才能得到珍贵的友谊。第四部曲放飞想象小王子回到玫瑰身边后，会怎样对待玫瑰花呢？你想对小王子说些什么呢？时间：（1分钟）09021827陈霄君09021801连萍萍请照顾好心中的那朵独一无二的玫瑰花第五部曲赠你小书屋“蛇”象征着具有强大威力、猜破一切谜底的死神。“狐狸”象征着纯洁与智慧。“花”象征着爱和幸福，她们娇弱而任性，常常随风飘荡。“回声”反映了人类时有的孤寂和惶恐。“水”像一件礼物似地可以慰藉心田。“沙漠”则是世界上人烟稀少的净土，是脱离尘世污染的人间天堂的象征。醉心于权势的孤独的国王（政治权力的象征）贪得无厌、一味追求金钱的实业家（金融权力的象征）学究气十足、脱离实际的地

7、理学家（精神权力的象征）孤芳自赏的虚荣迷，循规蹈矩、缺乏独立思考，但具有实干精神的点灯人，忠于职守的扳道工，以及盲目的铁路乘客等等都能在现实中找到原形。而“小王子”——他是永葆童贞的天使化身，是智慧和真理的源泉。《小王子》好书不厌百回读阅读小妙招边读边思考，把厚书读薄再读厚圣埃克絮佩里的文学创作时期不长，第一部作品《南方邮航》发表于1929年，接着《夜航》（1931年）获得法国有威望的费米娜奖，《人的大地》获