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时间:2019-11-19
《浅谈思想品德课中的情感体验》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浅谈思想品徳课中的情感体验屠亚萍心理学认为:人的道德认识与道德情感是相伴相随的,道德情感是在人的道德认识的基础上产生发展的,是人们根据一定的道德观念,在处理相互关系,评价某种行为时所产生的情感体验。它在知、情、意、行之间担任着纽带、桥梁和催化剂作用。从某种角度来说,德育成败的关键在一定程度上要看能否在情感上感染、打动学生。因而,要增强思想品德课教学的实效,就要努力增强情感的感染力。一、置身于学生之中,作为一名思想品德课教师,应以自身良好的品德作表率,以自己的真情实感去感染学生,打动学生。师生情,有助于学生自愿打开心灵的大门,将教育者
2、的要求转化为自己的思想,又是学生进一步把思想转化为行动的催化剂。1、热爱学生热爱学生,是激起情感的基础。教师要爱学生,就要把自己置身于学生之中,以自己真挚、热烈的情感去感染学生,将情感的暖流注入学生的心灵,使孩子获得爱的满足而产生与教师情感上的共鸣,从而达到以情诱情,以情育人的目的。事实证明,教师喜爱的学生常常充满信心,朝气蓬勃,积极向上;相反,教师厌恶的学生往往会自暴自弃,消极沉沦,不思上进。这说明教师爱的情感能够感染学生,影响学生的品德形成和个性发展。2、认真钻研教师只有认真钻研教材,充分理解、细致体会教材所要表达的情感,才能准
3、确地把握情感的兴奋点,用生动感人的教学语言和表情实施教学,巧妙地把情感传给学生,使其产生确信感。如教学《家乡在变化》这课,教师用自己对家乡对祖国的热爱之情来诱发学生对家乡、对祖国的热爱之情。在课堂上,教师与学生同唱《歌唱祖国》这首歌;在课后,又把自己和学生搜集的照片、图片一起展览。学生的情感被激起来了,从中也悟出了家乡的变化,这正说明了我们祖国的繁荣富强,在学生心中,深深地打下了“从小爱家乡,长大建家乡”的烙印,学生从情感体验中明白了道理。二、正确运用榜样,促进心灵感悟。wrj小学生的思维以具体形象思维为主,他们好模仿,但自发的模仿
4、具有二重性,即近朱者赤,近墨者黑。因此,教师要为学生提供模仿的榜样,充分发挥榜样的感染作用,促进学生心灵的感悟。榜样可以使学生产生与具体的道德形象相联系的情感体验。英雄、模范和先进人物的榜样,是道德准则的形象化、具体化。在榜样的事迹中,有许多感人的东西,在教学时要充分发挥它的作用,让学生与榜样同呼吸、心相通,学生对榜样产生了由衷的敬佩和爱慕之情,就会“见贤思齐”,自觉模仿。如教学《自觉遵守集体纪律》这课时,让学生默读课文思考:“塔山英雄团”的战士们在极度疲劳和饥渴的情况下,为什么不吃老百姓的一个苹果?爱民路小学四(1)中队为什么会转
5、变?这二个问题,从中通过榜样的力量,让学生感受到集体中的每个成员都要顾全整体的利益,自觉地把纪律放在心中。因为纪律不仅体现集体的共同意见,而且关系到集体的安危。榜样的精神促进了学生心灵的感悟,引导学生联系自身实际和现实生活,将榜样富有道德价值的行为抉择转化为自我行为导向,他们表示:不论在什么情况下,都要把纪律放在心中,严格按纪律要求约束自己的行为,特别是在没有人监督的情况下,更要自觉地遵守纪律。又如教学《乐观向上》一课,当教师向学生讲到:“张海迪,一个高位截瘫、连学校门槛都没踏过的人,靠着顽强的毅力,战胜了无数的困难和挫折,自学成才
6、,取得了许多健康人都难以取得的成绩。她的意志是多么坚强呀!然而,我们个别同学患了轻感冒就请假,刮风下雨就旷课,考试不理想就闹情绪……和张海迪相比,这些同学做得对不对?以后应该怎么做?”通过比较讨论,学生的心灵被震憾了,原先做得不好的学生,运用榜样的力量教育自己,表示今后一定要意志坚强,敢于同困难作斗争,敢于接受生活的挑战。三、创设一定情境,激发学生情感。人的情感总是在一定的情境中产生的。在教学过程中,教师为了达到既定的教学目标,人为地创设与教学内容相适应的具体场景和氛围,以引起学生的情感体验,激发学生情感。创设情境的方法很多,如用形
7、象生动、富有情感的语言描述,用投影、幻灯、录音、录像等电化教具,实物展示、小品表演等,都可以创设情境,让学生“触境生情”,由直觉引发的道德情感,升华到理性的道德情感。如教学《尊重他人》这课,教师讲了一位患口吃的同学受到别人嘲笑、戏弄的故事,从中让学生体验:如果你处在这样的情境下,将会怎么想?通过达境移情,让学生感受到:自己讲话不清楚已经够痛苦了,别人不但不同情,还嘲笑、戏弄,更叫人难过。作为好学生,就要设身处地为他人着想,决不能只图自己快乐,给别人带来痛苦。这里,教师根据内容的需要,创设与其相应的情境,使学生有身临其境之感,从中产生
8、直觉的情感体验。又如教育《感谢母校,感谢老师》这课,教师先让学生诵读《再见吧,母校和老师》的诗歌,接着启发学生联系自己的学习和生活实际:“在母校,我们和老师朝夕相处,建立了深厚的感情,留下了许多甜蜜的回忆,在这即将分别的时刻,我们一定
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