资源描述：
《浅谈生本主义理念在英语教学中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浅谈生本主义理念在英语教学中的应用■英语论文浅谈生本主义理念在英语教学中的应用季乐琴(青田县高湖小学，浙江丽水323908)摘要:生本教育理论倡导为学生设计一种以学生好学为中心的教育体系，整个教学的目的和教学的过程的终端，是学生的主动发展。本文分析了生本主义理念在小学英语教学中的应用思路，主要包括：尊重学生差异，开展分层分类教学;加强人文关怀z构建新型师生关系；转变课堂模式z调动学生主体性。关键词:生本主义理念；小学英语教学;应用策略中图分类号:G623文献标识码：A文章编号:1005-6351(2013)-01-0078-01英语作为一门外语，随着我国社会经济的不断发展，其作用也越来越凸显。
2、从小孩到大人,从农村到城市，人们的吃穿住用行已经越来越紧密的与英语联系在—起。为此，小学阶段的英语教学也显得越来越重要。随着时代的发展，小学生们的性格逐渐呈现多元化发展,尤其是独生子女比例越来越高的社会背景下,学生们之间的性格、能力、爱好、学习基础等差距越来越大，如果教师不能充分地尊重学生成长过程中客观存在的各种事实，必然会影响教育教学的有效性。在教学过程中融入以人为本的理念是新课改的一个重要理念，同时也是发展素质教育的必然要求。本文拟将升本主义理念融入到小学英语教学过程中，为提高小学英语教学效率提供参考。—、尊重学生差异,开展分层分类教学不同学生之间的差异是客观存在而且无法回避的”尤其对小学
3、生而言,以前主要生活在家庭中为主，家庭环境对于学生后天的成长有很大的影响。不少学生以前很少接触英语,而有的学生则接触很多。再有不同学生对英语的认识和看法,自身兴趣和爱好也差异很大。而在教学实践中，很少教师去真正关心这些差异。-a盼教师是坚信〃有教无类〃，一部分教师则是嫌麻烦，于是〃一刀切〃的教学模式在小学英语课堂上非常〃流行〃。因此，转变这种一刀切的教学模式，使学生群体和个体都能得到最大限度而且协调的发展,理所当然地成为了新时期小学英语教学发展的新方向。以生为本,就要求教师要按照学生的实际情况”因材施教地开展教学，只有这样才能获得更好的教学效果。为此,教师需要在开课以前，充分了解学生的特点，然
4、后将学生分成几类，再根据每个类型的特点备课。这样才能使每个层次的学生都能获得属于自己的教学模式和内容。同时，同一个类型在一起，学生们的交流也会更加顺畅。同时再结合差异化的评价策略，可以有效地促进学生学习积极性的提高。最终，每个学生都能在自己能力范围内’获取属于自己的最大的成功，久而久之，学生的学习自信心也能建立起来，这对于培养学生学习能力有重要意义。二、加强人文关怀，构建新型师生关系〃生本主义〃理念，无疑要求教育更应突出〃人文关怀〃，把学生当作有思想、有感情、有权利、有尊严、正在成长中的活生生的人来看待，要求教师充分尊重学生的人性、人格、人权，对学生应多有信任、理解和宽容，建立人道的、和谐的、
5、民主的师生关系。在英语教学中也不例外，尤其是小学生，他们普遍胆子小,不敢和老师沟通，这严重影响了师生之间的沟通，影响了课堂效率。正所谓亲其师而信其道,为此，教师需要更多的与学生交流”了解每个学生的心理需求、学习需求、生活需求，这样才能更好地让学生从心底接受老师。在教学实践中，教师可以通过家访、个别座谈、调查问卷、电话沟通等多种方式，为师生沟通建立平台，促进学生与教师关系的进一步紧密发展。比如，一些学生比较调皮,教师不能一味地批评；一些学生因为语言能力问题，英语发音不准，或者记单词困难,教师也不能总戴着〃有色眼镜〃看这类学生，甚至是嘲笑这类学生。而是要通过采取恰当的语言、冃艮神、动作等方面的信息
6、，传达给学生一种直接的鼓励,或者是一些间接的鼓励，让学生知道老师在关心我，进一步使他们逐渐地树立学习的自信心。三、转变课堂模式,调动学生主体性生本主义理念的核心理念之一，就是强调学生是课程的中心，是课堂的主体，强调课堂要围绕学生开展，对学生精神生命的独立性的肯定,强调教者职能与学生本性二者的统一z双方在教育过程中是合作的关系。同时,生本主义理念还强调学生自我能动性的价值,强调教师要尊重学生的情感,尊重学生的主体地位,着〃整体一意义一自主一创新〃的路线前进，实行〃思维胚胎发育式〃的发展。为此，教师应该充分转变过去呆板的课堂模式，利用小组合作学习、学案导学模式、师生角色转换模式、情景教学模式等激发
7、学生的主体性。以师生角色转换为例，教师在每节课的最后几分钟，安排学生轮流上讲台进行讲课。讲课的内容可以围绕讲课的内容，也可以围绕学生对课堂的看法。〃小老师"可以提问学生,也可以提问老师。因为每个学生其实从内心来说，都想通过一些活动得到大家的认可，因此，每个学生在上台之前都会经过精心的准备。经过短时间的讲课，不仅仅是学生的语言表达得到了锻炼,而且其思维敏捷性、心理稳定性都有了显著的改进。最主要的就是
