浅谈如何在音乐教学中渗透法制教育

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1、浅谈如何在音乐教学中渗透法制教育摘要在新的历史时期，经济和社会发展对学校教育人才培养的标准有了一个根木性的转变：教育不再满足于对知识的获取和积累，学习不只是对结论的记忆，学生不仅仅具备读写、计算能力。未来社会的建设者和接班人必须是高素质、高起点的，他们应具备一定的法律知识。中小学教育作为基木的、起始的教育途经完全应该适应并挑战于这一全球性的发展趋势。显然，对学生加强法制教育已刻不容缓。关键词音圧教学法制教育课堂教学措施中图分类号：G424文献标识码：AHowtoInfiltrateLegalEducationinMusicTeachingNIEWei(GuizhouPanx

2、ianNo.2MiddleSchool,Liupanshui，Guizhou553500)AbstractInthenewhistoricalperiod,thestandardeconomicandsocialdevelopmentofschooleducationpersonneltraininghasafundamentalshift:Educationnolongersatisfiedwiththeacquisitionandaccumulationofknowledge,learningnotonlythememoryoftheconclusions,thestu

3、dentsnotonlyhavetoreadwriting,computingpower.Buildersandsuccessorsofthefuturesocietymustbehigh-quality,highstartingpoint，theyshouldhavesomeknowledgeofthelaw.Primaryandsecondaryeducationasabasicstartingviaeducationshouldadaptfullytothisglobalchallengeandtrends.Clearly,thestudentsstrengthenl

4、egaleducationhasbecomeessential.Keywordsmusicteaching；legaleducation；classroomteaching；measures关注未成年人的健康成长，对于教育工作者来说，任务显得艰巨和重要。学校是对未成年人进行教育的重要场所，也是法制工作的主阵地，在预防未成年人违法犯罪方面起着不可替代的作用。在学校教育的整个体系中音乐教学所起的作用十分重要，在这门学科的具体教学过程中一定要融入法制化教学，不但能够增强学生的毅力，同时能够提高他们的综合索质。那么，在音乐教育教学中应如何理解并渗透法制教育呢？1立足教材，适当延伸，

5、渗透法制教育音乐教材中，许多作品具有浓厚的时代信息和强烈的道徳情感，它对学生树立正确的人生观和世界观起到了积极的引导作用。这种“引导”需要教师去止面教育，因此，音乐教师就应该充分利用音乐教材的思想感情教育内容等，对学生进行法制教育。例如，在学习《健康歌》时，首先让学生带着问题初听、复听歌曲，然后让学生回答听到了什么，在这个坏节不求完美，只求继续让学生在听赏的环节继续熟悉歌曲，接着再听赏爷爷孙女一个风趣，一个天真的演唱。给大家带来了快乐和愉悦，使大家懂得要锻炼身体，要养成早睡早起的好习惯，要经常运动身体才会健康的道理。为了提高人们的身体素质，人人都有一个健康的身体，国家还制定

6、了关于体育锻炼方面的法律《中华人民共和国体育法》，这时可以抓住时机渗透《中华人民共和国体育法》。说明体育锻炼是一件多么重要的爭情，让学牛树立正确的人牛观和价值观。2依托教材，拓展教材，渗透法制教育在现在流行的歌曲中，有许多歌曲带有很浓的法律意识，我们可以利用这些作品，对学生进行法制教育。例如，在学习《赶海的小姑娘》时，首先引导学生聆听歌曲的范唱，优美的动听的咅乐，深深打动看学生，激发了学牛对美丽海洋的热爱和憧憬，这时向学生渗透《屮华人民共和国海洋保护法》的相关内容，使学生知道一切单位和个人都有保护海洋环境的义务。在欣赏小提琴协奏曲《梁祝》时，除了给学生欣赏音乐，讲授曲式结构

7、之外，还可以向学生渗透《中华人民共和国婚姻法》的相关内容，让他们了解相关法律知识。3结合课堂常规渗透法制教育在初中阶段的教学活动中对学生进行咅乐教学，主耍的目的还是培养学生成为德智体美劳全面发展的高素质人才，提高学生的综合素质，而不是培养音乐家。在这大目标的前提下，因为这一点所以它是音乐艺术普及法制教育，和一般情况下我们说的那种音乐教育有很大的区别。老师在具体的教学活动屮一定要明确教学活动的中心点是提高学生的审美水平，培养学生成为徳智体美劳全面发展的新世纪人才。通过咅乐教学陶冶学生们的情操，让他们养成发现美，创造美