浅谈如何建设和谐美好校园

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1、浅谈如何建设和谐美好校园浅谈如何建设和谐美好校园［摘耍］屮共中央提出构建和谐补会,既是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结，也是在新的国内外形势下捉高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进我国经济社会发展的战略举措。学校是社会的-个重要组成部分，屮央提出要“构建社会主义和谐社会”，对学校同样具冇重耍的指导意义。［关键词］和谐社会校园中共中央提出构建和谐社会，既是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结，也是在新的国内外形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进我国经济社会发

2、展的战略举措。学校是社会的一个重耍组成部分，中央提出要“构建社会主义和谐社会”，对学校同样具有重要的指导意义。一所学校，只有和谐才能发展，也只有和谐才能不断创新，才能培养出符合未來社会需求的新型人才。那么，我们应当如何构建和谐校园呢？下而就创建和谐校园浅谈以卜•儿点想法：一、以人为本，民主治校，营造融洽的人际环境领导与领导耍和谐。一个学校是否冇和谐的氛围，与学院领导是否和谐冇很大的关联性。古人说得好：人心齐，泰山移。毛泽东也曾经说过：团结就是力量。团结出智慧，团结出成果。假设一个单位，领导与领导

3、不团结，就会互相Z间拆台，而不是补台，将直接影响其发展。对于学校也要求各级领导干部要牢固树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识，恪尽职守，率先垂范，身体力行。领导与老师要和谐。一个国家要有一种民族精神，一个企业要有一种单位特色，一个学校要有一种“和文化”。中国人一向主张“天时、地利、人和”,“和文化”在中国对谓源远流长。校园“和文化”主要靠知识的引领者，即学校的领导和老师來实现，來发扬光人。学院领导要关心老师，关心老师的政治进步，关心老师的生活，关心老师的身体，关心老师的家庭。对老

4、师T作屮存在的问题，要善意的提醒，绝不能轻易的上岗上线。老师耍尊重学校的领导，冇意见可以捉，冇观点可以摆，但不耍动怒，不耍动气。耍知道一个学校的领导也不容易，他们既是政策的贯彻者，又是知识的引领者。他们比普通教师承担了更多的社会责任和社会义务，老师们耍支持他们，配合他们，使学校领导的办学理念得到充分的贯彻落实，以领导和老师的和谐促进学校各方面工作的顺利开展。老师与老师要和谐。老师Z间存在竞爭关系，更存在合作关系。老师有共同的目标，共同的事业，共同的责任。太多太多的“共同”把你们紧紧的联系在一起。

5、老师Z间要互相学习，共同探讨教育教学的先进理念、先进方法，彼此之间取长补短。你们绝不能因为竞争而影响了团结，要坚决克服“文人相轻”的现彖。老师与学牛要和谐。这在学校是一个根本性的问题。老师既是学半道德升华、学业冇成的引路人，同时又是学生值得信赖的朋友。老师要对学生循循善诱，要关心学生的思想，关心学生的学习，关心学生的身体，关心学生的生活。记得四月十六日下午学院党委开展的学习科学发展观感言的研讨会上，基础课部的代表程师老师讲了这样一句让我记忆犹新的话。她说：“老师的教学理念应是选择适合学生的教学，

6、而不是选择适合教学的学生。”确实，老师应时时刻刻以学生的利益为重，要体现出教师工作的职责和本质。对于关心学生身体和生活，这方而主要体现在各系辅导员，因为他们是我们离开父母后最直接的监护人，他们应时刻心系学生、了解学生、在学生遇到牛活和学习上的困难时给予最大的帮助和慰藉，让他们感觉到爱和温暖。老师与学久的和谐很重要的一而体现在民主制的践行，老师的工作一定要体现民主，特别是在评优、评先的过程中。一名学生的德智体美，在他生活的班级的同学面前是最真实的体现，所以民主的选举是最恰当的，也是最止人心服的。老

7、师对学生的教育要坚持以止而教育为主，坚持使用激励性的语言，杜绝对学生讽刺挖苦。学生要尊重老师的劳动，耍虚心接受老师的教育帮助，对老师耍常怀一颗感恩之心，要继承发扬中华民族尊敬教师的光荣传统，师生共奏和谐校园的美好乐章。学半-与学牛要和谐。同学们在日常的学习生活中发生一点小矛盾是很正常的，关键是我们如何对待这些孑盾，我们要本着与人为善的做法去解决孑盾，要善于与人交流思想，减少误会。说到交流，我觉得学院冇两个系在这方面是值得表扬和其他系学习的，作为工商管理系的一员，我觉得我们应该好好学习这两个系。他

8、们是语言媒体系和经济贸易系，这两个系08年的元旦一起联谊举办了迎新晩会，可以说是相当的成功，让我看到了他们的才华，并对他们的能力与团结精神感到敬佩。今年四月这两个系又牵手举办了篝火晩会，节日的精彩与优秀的主持吸引了全院不少学生。我觉得这样的联谊活动应多开展，不仅促进系与系Z间的交流，同时增迹感情，建立友谊。我觉得学院可以试着开展一些与学生学习、生活相关的交流会，或考是联谊性的郊游活动等。我们要多作自我批评，做到人家的缺点让人家自己讲，不要夸大别人的缺点，同学们要有开阔的胸襟。二、全血可持续发展校