人教版高中生物必修三专题22《生态系统的物质循环》word练习题

人教版高中生物必修三专题22《生态系统的物质循环》word练习题

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1、微专题22生态系统的物质循环1.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中,正确的是()A.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级B.甲图中C与A、B最主要的差别为C含较多的蛋白质C.乙图中的D是生态系统中的主要成分D.人体内氧气浓度最高的是甲图中的B2.下图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是()A.图中A是生产者,B,D,E是消费者,C是分解者B.该生态系统的结构包括A、B、C、D非生物的物质和能量C.该生态系统中食物网可表示为:D.

2、E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A3.如图表示生物圈中碳循环的部分示意图。A,B,C,D构成生物群落,箭头①-⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是()A.大气中的气体X是指二氧化碳和一氧化碳B.完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的C.D经⑤、⑥、⑦过程获得的能量占A,B,C总能量10%-20%D.C处在第三营养级4.下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是()A.l和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用D.4可以表示大气中的CO2

3、库5.下列有关生态系统功能的描述,错误的是()A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的C.信息传递具有调节生态系统稳定性的作用D.能量金字塔顶端的营养级在单位时间内获得的能量最多6.有位农民在自家庭院里搞了一个小生态农业,使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质和能量流动如图所示,下列对该系统的叙述中错误的是()A.该系统中,生产者是葡萄,但人的因素非常关键B.猪在该系统中为三级消费者C.该系统内蚯蚓和沼气池中的微生物、蘑菇、蜜环菌均为分解者D.该系统实现了物

4、质、能量多级利用,提高了能量利用率7.下图中A-D代表生态系统的成分,①-⑥代表相应的生理或生产活动过程。结合下图回答相关问题。(1)温室效应的最主要原因来自图中的(用①-⑥序号作答),下列做法中符合“低碳经济”理念的是(用a-d序号作答)。a.改造或淘汰高能耗、高污染的产业;b.大力发展火力发电。c.研制和开发新能源替代传统能源;d.优化建筑结构,增强室内采光,减少照明用电。(2)碳在生物群落与无机自然环境之间主要以形式进行循环,与①②两个过程有关的主要细胞器(主要考虑其为真核生物)分别是、(3)该生态系统中

5、最重要的两种成分是(用A-D作答),流经该生态系统的总能量是(4)生态系统除有上图表示的功能外,还具有的功能是(5)欲提高生态系统的抵抗力稳定性,主要应增加(用A-D作答)的种类。微专题22生态系统的物质循环1.解析:选B。甲图中存在A→B→C的单向流动,应为组织液→淋巴→血浆的途径,因此甲图为人体体液中物质交换的模式图,乙图为生态系统中碳循环模式图。人体内氧气浓度最高的部位应为血浆(甲图中的C),血浆与组织液和淋巴比较最主要的区别是血浆含有较多的蛋白质。由乙图关系可知A,B,C,D依次为生产者、分解者、消费者

6、和非生物的物质和能量,四者构成生态系统的主要成分;在食物链中能量最少的是乙图中C所处的营养级。2.解析:选D。A与C碳双向交流,BDE碳都流向C,C为无机环境,A为生产者,DE为消费者,B为分解者,A错。生态系统结构包括成分和营养结构,成分为ABCDE,营养结构包括食物链和食物网,B错。B分解者不参加食物链和食物网构成,C错;按照能量最高传递效率20%计算,E每增加1kg的体重,至少需要5×5=25kg的A,D正确。3.解析:选D。生物群落与无机环境之间的碳循环是以CO2的形式进行的,故图中大气中的气体X代表C

7、O2,故A错误;完成①过程的能量主要由太阳能转化的活跃的化学能提供,故B错误;捕食食物链中相邻营养级间的能量传递效率为10%-20%,D是分解者,不是捕食食物链,故C错误;图中A为生产者,B为初级消费者(第二营养级),C为次级消费者(第三营养级),故D正确。4、解析:选D。据图分析,1是生产者,2是消费者,3是分解者,l是非生物的物质和能量,而群落是指一定区域内的全部生物,所以A错误;3是分解者,其包括一些动物如蚯蚓,不是原核生物,所以B错误;①代表1被2捕食,②代表呼吸作用,向大气中释放的二氧化碳和散失的热能

8、,所以C错误;生态系统中所有生物都通过呼吸作用向大气中释放二氧化碳,而又通过光合作用将二氧化碳转化成有机物进入生物群落,则4可以表示大气中的CO2库,所以D正确。5.解析:选D。分解者的分解作用是物质循环的关键环节,故A正确;物质可以循环流动,能量流动是单向的,而信息传递一般是双向的,故B正确;信息传递可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性,故C正确;营养级越高,单位时间内获得

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