浅谈家庭教育中儿童的理财教育

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1、浅谈家庭教育中儿童的理财教育聊城人学东昌V院木科生毕业论文题冃:浅谈家庭教育中儿童的理财教育专业代码:作者姓名:030305M学号：20090020896单位：聊城大学东吕学院指导教师：李荣莲2013年4月17FI目录聊城人寻东昌序院本科毕业论文前言11.家庭理财教育的内涵12.理财教育从儿童期开始的必要性和重要性22.1家庭教育中幼儿理财教育的必要性22.1.1家庭教育中儿童理财教育的现状22.1.2家庭教育中儿童理财教育存在的主要问题32.2家庭教育中幼儿理财教育的重婆性32.2.1在儿童理财素质发展中家庭起著重要的作用32.2.2儿童阶段是金钱观形成的重要

2、阶段43.实施儿童家庭理财教冇的建议措施……43.1培养孩子1E确的消费观念53.2制定和执行预算53.3教孩子学会最好的购物方法53.4鼓励孩子储蓄，培养孩子良好的储蓄习惯53.4.1教孩了从小养成储蓄观念63.4.2提醒督促孩子定时储蓄63.4.3教孩子合理使用自己的储蓄64.在培养儿童正确理财观时家长应注意的问题74.1父母的观念耍正确74.2父母要树立榜样以身作则74.3不要用金钱来利诱或惩罚孩了7结论8参考文献聊城大学东昌学院本科毕业论文摘要由于受到传统“重利轻义"思想的影响，长期以来中国儿童的家庭理财教育处于滞后状态，甚至成为我们家庭教育中的肓点。然

3、而美国等许多发达国家从3岁左右父母就开始对孩了进行理财教育。针对小国的家庭教育屮儿童理财教育的严重不足，家庭理财教育开发薄弱的现状,为此我们应完善家庭教育中理财教育的基本思路，即鼓励儿童理财教育与牛•活实践相结合,重视家庭在开展儿童理财教育中的重要作用。关键词：家庭教育；理财教育；教育成本1聊城大学东昌学院木科毕业论文AbstractBecauseundertheinfluenceoftraditionallightrighteousness"valueprofitmorethanjustice"thought,Chinesechildren

4、familyfinancialeducationforalongtimelagging,evenbecomeablindspotinourfamilyeducation.HoweverinmanydevelopedcountriessuchastheUnitedStatesfromabout3yearsoldparentsbegantofinanceeducationchild・ForChinesefamilyeducationinthechildrenaseriousshortageoffinancialeducation,familyfinancialedu

5、cationdevelopmentthepresentsituationoftheweak,thereforeweshouldimprovefinancialeducationinfamilyeducationisthebasictrainofthought,whichencouragechildren'seducationandlifepractice,attachesgreatimportancetothefamilyintheimportantroleoffinancialeducationforchildren.Keywords:familyeducat

6、ion;financialeducation;educationalcost1聊城大学东昌学院木科毕业论文浅谈家庭教育中的儿童理财教育IJIJS随着我国经济的快速发展和个人财富的逐步集中，家庭的消费能力在很大程度上得到提高。再加上在城市和农村实施的计划生冇政策，使中国的孩子有机会接触口常的零花钱和节口的压岁钱，甚至许多孩子就连考试収得了好成绩，做家务都可以得到一定数额的金钱作为奖赏。因此，非贫困地区的少年儿童持币现彖相当普遍并几数额越来越大，这已成为一个不争的事实。然而另外一个令人堪忧的事实是：就孩了的特点而言，一方面他们手屮的钱是来H于成年人而不是靠H己的付出

7、得到等价的报酬；另一方面他们作为独立的个体乂有着强烈的消费需求和欲望。这两者Z间的矛盾和差杲，加Z多年来家庭理财教育的欠缺，往往使他们对钱财缺乏一个正确的认识，更不用说如何科学理财了。在现代高速发展的商品经济社会屮，对以货币为媒介的财富进行精心筹划进而最人效率地利川，这是个人成长屮无法回避的一项决策。可以说，理财问题是和伴终生的，特别是在现代生活屮，理财能力已经成为衡量一个人生存能力强弱的重要标志，甚至人们的理财能力已经作为衡量个体革本素养的主要部分，即在传统的智商、情商基础上加上财lwj（businessquotient,简称为BQ）,这是当今社会每一个人必需

8、具备的基本素质，直接关系