浅谈家庭教育的影响因素

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1、浅谈家庭教育的彫响因素家庭教育是孩子教育屮最基础一环，在孩子成长过程屮具有十分重要地位。无论是学校教育还是社会教育，都不能完全替代家庭教育。孩子作为社会的一分子，身处在社会的大环境下，时时受到来自社会各个方面的不同影响，而要塑造一个能够应对社会屮的各种影响，且能用白己的思想來判断并正确处理这些影响的人，不可缺少的是接受教育，通过教育来充实他的思想并提高他的应对能力。作为一个孩子，在他具备这些基本能力的阶段屮所接受的教育最主要的就是家庭教育和学校教育，而家庭教育只是国民教育体系组成部分z—,是学校教育和社会教育的重要基础。家庭教育的成功与否取决于多种复合因素，积极引导和

2、调动孩子的情感和心理因素使教育效果的最大化是我们亟需探讨的一个关键问题。身教重于言教。家庭教育对孩子影响是直接的，尤其是对孩子人格形成和心智发展具有十分重要的作用。一，家庭教育的积极影响：1、家庭教育方式对孩子人格的积极影响家庭环境和父母的教养方式对孩子健康人格的发展作用是巨大的。民主、和谐的家庭气氛有助于孩子健康成长，反Z,则会对孩子身心发展产生消极的影响。父母Z间的互相呵护、父母对长辈的孝悌；这些都对孩子成长都具有潜移默化的影响。发挥家庭教育的积极作用，保证孩子人格健康发展主要有三个方面：第一、尊重孩子自尊心和增强孩子的自信心。家长要学会洞察儿童内心世界,要用商量

3、、引导、激励的语气和孩子交流，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将白己的意志强加给孩子。第二、培养孩子生活的独立性。现阶段的家庭，多数是独生子女，由于父母的过度保护，人多数孩子缺乏生活自理能力。这样，不仅直接影响孩子的健康，也不利于孩子良好生活习惯和行为的养成。第三、培养孩子的民主意识。民主型的教养方式会使孩子产生独立、亲切、协作、沟通等良好的个性品质。2、家庭教育环境对孩子身心健康的积极影响在孩子的成长过程屮，身体健康成长无疑是十分重要的，但是同等重要的还有孩子的心理健康。而这部分往往是许多家长忽视的部分。在现代社会中，人们越来越多的意识到心理健康对一个人的重要性。在

4、孩子的成长过程中，是人格和心理逐渐完善的时期。作为家长，必须要了解和保护孩子的心理健康，因为孩子的心理往往是很脆弱的。家长在了解孩子心理的基础上，要遵循孩子心理的自然发展规律，尽量不让孩子接触不适合他们接触的内容。在日常的生活中，家长要教会孩子正确认识自己，既不能形成自大自傲的性格，当然也不能让孩子自轻自贱。这样孩子在自己独立面对社会时，能有一个正确的态度和方式，来赢得这个社会的认同。在培养孩子的性格时，很重要的是培养孩子形成一种自信的心理状态。在遇到任何挫折或是坎坷时，只要具备足够的自信，就能很快走出失败的阴影，重新站起来，去创造属于自己成功。因此，家长应该注重生活

5、环境、人际关系和文化环境对孩子身心健康的陶冶，让他们形成良好的品格和健康的心理。总而言之，环境作为影响家庭教育的一个重要因素,应该引起我们每位父母的注意。二，家庭教育消极方面的影响：1、溺爱型的教育方式是过多地满足孩子的各种愿望。父母宁肯自己省一点也要满足孩子，常常因为心疼孩子而迁就他，使得孩子勤劳节俭的意识习惯较差,而且助长了孩子学习不努力的不良习惯。2、制型教育方式是父母把孩子掌握在自己的控制之下，经常按照自己的意志为孩子安排学习内容，陪孩子做作业，帮孩子做他力所能及的事情，结果妨碍了孩子独立性的发展，同时助长了孩子的不良习惯和不思进取的思想。在家庭教育中，许多家

6、长利用自己的威严逼孩子学这个做那个，根本就不去了解孩子，只拿别人孩子的成功和优点跟自己的孩子比，望子成龙心太切，以爱的名义，把自己的意志强加给孩子，没有正确的引导，没有用心的培养。这样我们不应该视它为爱，其实是一种伤害，孩子只是受害者，在孩子的心理特征还没有发育健全的时候，却接受了太大的压力，这对于培养孩子的兴趣是极为不利的。3、否定型的教育方式是父母经常批评、责怪、打骂孩子，对孩子的否定多于肯定，管教过于严厉，使孩子很少接受正面的教育引导，这样不利于孩子的社会道德的养成和努力学习精神的养成，因此就会表现出文明素养较差、个人信用较差、勤劳节俭精神较差等。父母的批评多于

7、鼓励。如果我们每天而对的总是批评，那我们就不仅会失掉自信心，而且学习、工作起来也没有兴趣，对生活的体验都会与受到表扬时不同。成年人对自我的评价比起小孩来应该说是成熟的，外人的评价对成人的影响尚且如此，更何况对孩子的影响就更大了。4、放任的家庭教育方式是父母对孩子的各种行为了解较少，甚至对孩子不良行为也不加干涉或过分迁就，孩子缺乏来自于父母的道德规范教育，不利于培养孩子的社会道德观，同时也就导致孩子学习不努力、勤劳节俭精神较差。三、家长家庭教育能力提升之对策家庭教育、学校教育和社会教育是密切联系，不可分割的。家庭教育是一切教育的基础，家长在家庭中扮演重