浅谈电能表校验以及应注意的问题

浅谈电能表校验以及应注意的问题

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1、浅谈电能表校验以及应注意的问题科学进步浅谈电能表校验以及应注意的问题程妍蝶无锡供电公司东亭营业处摘耍:木文主耍阐述了电能表现场校验内容、条件、耍求,结合实际工作经验提出减小计量谋差以及提高效率的方法,对实际校验工作具有一定的参考价值。关键词:电能表现场校验提高效率电能是一种二次能源,也是一种商品,供电方与用电方同样存在买卖关是否能正常显示,而后用现场校验仪进行校验。目前我们现场校验用的仪农系,电能计量装置则是一杆秤。它的准确与否,直接关系到供用电双方的经是用于及以上大客户经互感器接入电能表校验的科陆三相电能表济利益。供电企业应该最

2、大限度减小电能计量装置的综合误差,做到公开、现场校验仪,准确度等级・。相电能表现场校验仪是一个综合型公平、公正、合理计量、准确结算。仪表,可以同时测出电压电流及其相位关系、是否存在潜动和谋差等数据,与世界各国一样,由于涉及贸易公平,电能表被作为政府计量监管的计用于居民表的校验仪测完误差后还需要检测是否存在潜动现象。具体的方量器具z-o不仅需要研究建立量值准确可靠、与国际保持-•致的计量基准法是请客户关掉家中所有负载后断开空气开关,观察一定时间,看电能表是标准装置还需要建立并完善技术规范和执行检测监督的技术机构,保证将否走字,若仍走

3、字则存在潜动现象,需要换表。准确的量值传递到最终用户。、校验误井结果的处理现场检验是一项非常有意义的工作,它不但能检验电能表的误差,而口当现场校验误差结果超岀规定值时候,一般应该更换电能表。当然,需能及时发现计量装置是否准确可靠。要明确的是,现场校验从某种角度说是一种不严格的校验,其外部条件无法、电能表现场校验得到实验室规定的规定条件,因此最终判定电能表是否超差应以实验室为、检验内容准。当客户提起异议时候,应该特别注意着一点,耍拿回实验室进行判定。实验室检定合格的电能表在现场运行一段时间后,误差情况是必须关—>提咼电能表检验效率心

4、的一项问题。供电公司对电能表现场运行管理一宜以来都非常严格,按照一、缩短时间静汁量装置技术管理规程》的要求,对类用户每季度校验一次,对II类用户我们通过改变工作习惯,在隔天拿到工作校验单时,提前作好准本工每半年校验一次,对III类用户每年校验一次。作,通过问电话,查用户线路名称,咨询用检人员等办法,提前作好准备工我们在现场校验工作中,需要做以下儿项工作:作,缩短寻找用户的时间。在实际运行中检测电能表的误差;二、减小误差检查电能表和互感器二次回路接线是否止确;、误井产生原因接线检查通过相位仪器作六角向量图。检查应在电能表接线端处进行

5、。电能表选型及使用不当引起的误差根据作岀的向量图和实际功率因数比较,分析确定电能表的接线是否正确。为了保证电能计量装置准确地测量电能,必须按照《电能计量装置技术检查计量并错和不合理的计量方式管理规程》的要求,合理选择电能表的型式、电压等级、基本电流、最大额定、检验要求屯流以及准确度等级。对于月平均用电量在万以上的II类高压汁在现场实际运行条件中测定电能表的误井宜用标准电能表法。费用户,应采用级的电压、•级电流互感器,.级的有功电能表及・级标准电能表使用应按固定相序使用,并有明显的相别标志。无功电能表。在实际运行中,若用户的负荷电流

6、变化幅度较人或实际使用屯标准电能表接入电路应有通电预热时问。流经常小于电流互感器额定一次电流的%,长期运行于较低载负荷点,会接线时特别注意电流线应串入电流回路,电压线应并入电压冋路。造成计量误差,应采用宽负载电能表。并且应确保标准电流表和被检电能表接入的是同一个电压和电流。用三相三线电能表测量三相四线电能将引起附加谋差。由于三相负载我们到达现场后首先对计量柜验电,进行直观检杳,观察电能表示数等不平衡,中性点普遍有电流存在,而??所以,缺少电流所消耗的FI本的森林经营与资源管理设为主成为FI本森林经营的战略取向。日木是林业发达的国家

7、,其森林面积为万,森林覆盖率接近为了有效地提高森林资源管理水平,针对上个世纪年代以前□本国%。按森林权属划分,国家所有森林面积国有林为万,占FI本森林有林管理试行的森林资源管理与木材采伐企业合一的体制弊端,在年总而积的%;地方所有森林面积公有林为万,占森林总而积的和年两次对这一管理体制进行了改革,改革的主要内容就是实行森林%;个人或公司所有森林面积私有林为万,占森林总面积的%。资源管理与森林采伐管理分离,现在新设立的森林管理局、森林管理署主要日本对公有林和私有林的经营与管理,主耍是通过各级政府的行政机职责是对所辖林区履行森林清查、

8、森林经营、森林保护以及森林经营计划的构进行的,这里不作为重点介绍。对国有林则是由中央政府建立垂直的机制定实施和财产管理职责,不再承担木材生产的具体活动。在森林经营工作构,直接进行管理。中,将木材采伐、造林营林、林道修建等具体任务通过招标投标的方式,

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