重点教学视导整改汇报材料

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1、XX小学教学视导整改汇报材料年月份在县教育局教研室组织的教学视导中，我校教师的备课和学生的作业质量差强人意。在期末全县教学质量检测中，我校整体成绩与同级同类学校相比，存在较大差距。针对这一现状，寒假期间，我校组织教学管理人员，对薄弱环节进行了专项分析研讨，认真查找原因，思考整改策略。现在，教研室领导又深入一线，扎实进行跟踪帮扶。借此契机，结合县教育局的工作精神，我校认真分析原因，实事求是找原因，群策群力想办法，为提升我校教育教学质量，经初步酝酿，决定采取了以下整改措施：一、备课、作业方面1.召开全体教师会，把检查结果反

2、馈给大家。在会上首先和教师一起认真学习视导反馈的情况，并耍求教师根据县领导视导反馈的情况口行进行整改，备课耍求书写工整，貝备基本环节，内容充实，富有特色，年轻教师要备详案，特别对于五年内工作的教师提出更高要求，备课撰写详案，夯实教学基本功，提升教学领导力，促使其及早融入角色。在作业批改中，教师等第要用正楷书写，低年级要有激励性符号、高年级用激励性评价，坚决杜绝错批、漏批的现彖。特别是作文批改要更加重视详改。如冇：尾批、旁批、错别字修改、句了的理顺等。老师们整改后，我校又组织人员进行检杳，并做好记录和总结，上报到教导处。

3、2.屮心校根据我校的自查、校查情况又进行了镇级的教学视导，在视导屮，我校的大部分备课和作业受到领导的好评。并有两个班级的作业参加镇级的作业展评。但述有班级的备课和作业存在少许问题，针对存在的问题，我校先与老师面对面的交流，让他们意识到问题所在，并作出相应的整改，检查人员在每次检查中都重点查存在问题的班级，并做好周查月报的记录。3.我校对问题班级，采取了包班措施，每位教干要对包班的班级的教师备课、学生的作业进行不定时的检查，一旦发现问题及时的反馈并督促他们进行整改。通过上学期的督促，我校这学期各班的作业质量都不同程度的提

4、高，不过还需要领导提宝贵意见，可以让我们有更大的进步！1.我校在学期初，组织教师认真学习各学科备课及作业的要求，对上学期存在的问题做了提醒，并根据县教研室及镇教导处的有关要求，年轻教师（尤其五年内毕业）备课要备详案，每课吋至少3页纸。二、教学质量方面为了捉高我校的教学质量，根据本校的具体情况，我校做了如下工作：1・我校在上学期末制定了提高“三率一分”的方案，方案中要求：（1）订好学科复习计划，注重学生分析和有提高教学质量的措施。（2）备好课，做到提前备课、精心设计每一节复习课而且要根据学生实际情况备课。（3）±好课，课

5、堂教学是教学工作的基本形式，是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量实施创新教育的关键所在，一定要以学生为主体，不仅要使学生学会，还要使学生会学、爱学，尤其注意对学生非智力因索的培养，加强学法指导与自学习惯的培养。（4）做好试卷分析，对复习期间学生做的考试要详细分析，做出相应的复习教学调整。2•我校语文学科比较薄弱，所以在期末复习初期，我校向教导处屮请，语文复习专题送教地点设在我校，我校语文教师积极参加活动，并在活动中能向冇经验的教师请教。3.我校在这学期初，组织教师对上学期的学业质量检测做了认真的试卷分析，每科教师都认

6、真的研究每一张试卷，每一题错题，算出了各题的难度系数，并将失分较多的题目进行了分析原因和采取的措施。对成绩特别薄弱的班级，我校开了一次成绩分析会，参加会议的教师认真做着笔记，并在会后对于自己班级成绩情况做了更加深入的分析。4.在我校师生共同的努力下，我校成绩，相对于2012〜2013学年度成绩，我校冇较多班级的成绩冇了明显的进步，有的学生的成绩有了质的飞跃：如：数学二年级学习由14分上升到78分，xx由3分上升到70.5分，xx由58分上升到81.5分，xx曲41上升到63分；四年级xx曲74分上升到93分xx由61.

7、5分上升到83分；五年级xx由26上升到69.5分，xx由原来的53分上升到71分，xx由64.5上升到81分；六年级英语xx由39分上升到74分等等，这些学生的进步，大大拉近了我校与镇平均成绩的距离。虽然我校成绩有所进步，但还存在很大的不足，我们在这学期师生齐力协作，争取更大的进步。3.充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，帮助教学屮薄弱的教师尽快掌握先进的教育思想、有效的教学方法，在自己的教育教学工作中有所进步和突破,进一步捉升我校教师队伍的整体素质，根据我校的具体情况，对上学期的“师徒结对”进行了适当的调整，特制定

8、我校“青蓝工程”实施方案。相信通过优秀教师的帮助和指导下，成绩薄弱班级的成绩能冇所进步和提升。以上是我校的教育教学工作整改措施，望上级领导指正为谢。