语数外复习指导

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1、□本报记者吕晓艳□木报记者李巍摄讲座名师：2011年中考状元Z师、哈市风华中学数学教师张云波在2011年中考数学题中，数为代数约占43%；空间•图形约占41%；统计耳概率约占11%：课题学习约占5%o容易题、中档题、较难题的分值比为5：3：2,试题中约80%是容易题和屮档题，因此人家要强化基础训练。弄懂知识点总结解题规律每堂课后，要弄懂当堂课讲解的每个知识点。一章学习后，要把若干个知识点连成线,关注木章的知识体系中冇哪些是和升学考试密切相关的，然后进行必要的梳理和标记。比如,函数分为正比例函数、一次函数、反

2、比例函数、二次函数，当这些知识都学完Z后，要把这些线连成面，弄清每条线中的相同点和不同点，促使知识和能力的迁移。数学中有些问题也是有规律的，比如多解问题，遵循的规律少步骤是：为什么是多解、如何去画图、怎么去解决。内在的规律是，点的位置或图形形状的不确定等因素导致产生双解。如果说数学屮计算是基础，思维是核心，那么数学思想就是灵魂，我们要揣摩命题者的命题意图和其中蕴含的数学基本思想，其中最常用的有分类、转化、数形结合等。20分钟做20道填选题屮考屮体现双基的试题分数约占卷面总分的80%左右，基础训练是小考考出好

3、成绩的保障。填选题错一道失3分，相当于27、28题一个问的分数。因此，填选题的专项训练很重要，最好在练习时，争取做到20分钟能做20道填选题，在有了答题速度的同时要注重答题质量。针对课堂教学屮的每一道习题，要知道它考查的知识点是什么？如何去分析解决？解决此问题的方法有哪些？此问题还可以怎么考，有哪些变化等。重解题策略抓住试题采分点数学学习中最重要的就是计算和思维训练，解题方法。下面谈谈中考27题的解题方法,第一问：一般是求点的处标、线段长、直线解析式等；第二问：表示图形的面积或线段长等，并直接写出自变量的取

4、值范围；笫三问：一般情况下是求t值及处标等。回答笫一问常丿IJ的方法是待定系数法，借助一些儿何图形屮常川的辅助线的做法；第二问是要抓住动点运动的三要素和分类标准，体现了面积法；第三问的变化就比较多了，如相似三角形、等腰三介形、直角三角形、平行四边形、梯形、线段比、角和角Z间的关系等。这些问题的共同特点是试题隐藏了基本图形，耍善于从复杂背景问题屮挖掘隐藏条件。要注重书写规范，和书写过程的完整性、条理性，清楚每一道试题的屮考采分点。匚I英语讲座名师：哈市中考命题预备人员、市级骨干教师、萧红中学李晶很多初四学生喜

5、欢用''加法式〃的做题方法，认为谁做的练习册越多，谁的成绩提高就越快。其实，现在距离中考的时间不长，做题靠量是难以取胜的。应把做题方法改为''减法式〃做题策略。比如，如果总在完形填空上丢分，那么就要侧重练习此题型。遇到问题要''五问〃当大家遇到问题吋，要做到''五问〃：一要问自己；二要问工具书，查字典、找资料，找出问题的答案；三要问课本，反复认真地读课文及対话，找到知识点的出处，再联系上下文从中获収答案；四要问同学，自己解决不了的问题可以在课上小组讨论时把问题捉出，il:同学帮助你一起完成：五问老师，小组讨

6、论解决不了的问题可以去请教老师。总结失课原因初四教材屮单词较多，较难背，学主要把分散在各个单元屮的知识点挖掘出来进行梳理和归类。学习中，大家要重视每次失误的原因，及时纠正错误，可以把每个刀的刀考当作是检验阶段学习的最好途径。仔细研究每次刀考中出现的错误，知道哪些是粗心造成的丢分，哪些是知识学习上的欠缺。把易错题及吋写在错题本上，侮隔儿天就复习一下，避免再犯雷同的错误。另外，月考后要及时反思，制定下一步学习计划。把课本变成''字典"有部分学牛•认为只要把教材后面的单词表背熟了，教材的学习就万事大吉了，其实每年

7、的屮考试题屮，构建试题的每个考点都无一例外有教材的影了O学生一定要重视课本，做到'、会听课"和''听会课〃。认真听会老师课上讲的重点、难点，还要手不离笔，做好眉批摘录，遇到易混淆点在教材上用彩笔标注，重点内容要记在笔记上。自己的体会和高度概括的语句也可以适当记在书的空口处，这样课本就成了''字典〃，查阅起来非常方便。坚持写作文查缺补漏进入初四毕业班的同学，表现突岀的问题是害怕和反感写作。写作在屮考试卷屮占20分，建议大家从现在起，每周坚持写2篇应用文，每两周坚持写1篇大作文，待老师批阅后，详看自己的写作问题

8、究竟出在哪里？是布局谋篇的问题；是语法、词汇出错；还是对记叙文、议论文、说明文三种文体概念不清等，及时找到问题症结并加以改正。语文讲座名师：2011年中考状元之师、哈市风华中学语文名师孙彦波语文中考分三大部分:一是积累与运用；二是阅读理解；三是作文。语文基础知识较为零散，进入初四后应学会将知识化零为整，夯实字、词、诗、文基础，避免出现记忆混乱、不清楚，答题不完整、张冠李戴，默写时不明要求、胡乱填写等现象。由于哈市