整合语数外题目

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1、练习语文01总共17题共100分一.判断（共5题,共10分）1.判断该句说法是否正确?《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生针对1934年9月25日之后有人散布对抗日前途的悲观论调而写的。（2分）★标准答案：正确2.判断该句说法是否正确?《谈骨气》一文作者吴晗，论点是：中国人是有骨气的。（2分）★标准答案：正确3.判断该句文学常识的表述是否正确?我国明代是文学的繁荣时期，出现了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和“三言二拍”等优秀的长篇小说。还有《牡丹亭》等杰出戏剧。（2分）★标准答案：错误4.判断该句文学常

2、识的表述是否正确?《三国演义》正因为是文学作品，渗透了作家的主观情感，尊刘抑曹，表现了封建正统观念，对农民起义的态度有明显的阶级偏见。（2分）★标准答案：正确5.判断该句文学常识的叙述是否正确?《三国演义》又名《三国志通俗演义》，是元末明初的罗贯中所作。它不同于《三国志》，它是历史小说，而《三国志》是纪传体断代史。（2分）★标准答案：正确二.单选（共10题,共50分）1.下列各组词语中，有错别字的一组是：（5分）A.孤军难立　　等闲视之　　　备道而行　　屯兵扎寨2.下列词语中的读音、完全正确的一组是：（5分

3、）A.锲而不舍（qiè）孜孜不卷（zī）彷徨（páng）粗糙（cāo）3.下列加下划线的词完全正确的一组是：（5分）A.拍案（桌子）而起大声疾（急切）呼　以强凌（欺侮）弱同舟共济（渡）4.填入下列句子的关联词恰当的一组是：总要有个数量问题，（）说是程度问题，（）用得上“基本”二字。（5分）A.或者才5.下列各句都选自《三国演义》回目，搭配恰当的一组是：:①战长江孙氏报仇　　②七星坛诸葛祭风③马超大战蒹葭关　　④武侯弹琴退仲达⑤三江口周瑜纵火　　⑥刘备自领益州牧⑦马谡拒谏失街亭　　⑧定三分隆中决策（5分）A.

4、⑧①　　②⑤　　③⑥　　⑦④6.下列词语中，注音不正确的项是：（5分）A.折（shé）本　散（sǎn）漫　散（sàn）步打盹（dèn）7.下列词语中注意完全正确的一组是：（5分）A.伺侯（cì）　歧途（qí）　急躁（zào）再接再厉（lì）8.下面四个句子中没有语病的是：（5分）A.故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。9.选出下面有错别字的一项：（5分）A.根深堤固　　10.选出下面有错别字的一项：（5分）A.无遐顾及　三.组合（共2题,共40分）1.阅读《再别康桥》，完成下列四题。再别康桥徐志摩轻轻

5、的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来：我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（20分）(1)选出下列鉴赏不恰当的一项是：（5分）A.“轻轻”“悄

6、悄”等叠字的反复运用，增强了诗歌铿锵的节奏。(2)对这首诗赏析不恰当的一项是：（5分）A.第二节写出岸边柳树倒映在康河里的情景，浸透诗人无限的眷恋和感伤(3)对诗句内容的解释，错误的一项是：（5分）A.第五节诗人面对美景又勾起了美好的回忆；当年自己曾“撑一支长篙”在河上泛舟；曾“在星辉斑斓里放歌”，何等的愉快！(4)对这首诗赏析最恰当的一项是：（5分）A.“向青草更青处漫溯”是指撑着船到草长得很茂盛的地方去。2.阅读下面文章，完成下列四题。人品文品与欣赏心态深受欧美现代思潮影响的现代著名文学家、翻译家林雨堂

7、先生在《艺术与消遣》中说：“人格伟大的艺术家产生了伟大的艺术，人格渺小的艺术家产生了渺小的艺术；心地卑劣的艺术家，纵使生命发生危险，也不能产生伟大的艺术，心胸伟大的艺术家，纵使生命发生危险，也不能产生下劣的艺术。纵观我国历代众多的文学作品，为文与为人，文品与人品，一般说是一致的，“著作以人品为先”“人高则诗高，人俗则诗俗”。因为一切有价值的文学作品都是作者“写情造文”的产物，而诗歌则更是“情动于衷而行于言”的结晶。然而由于人的感情颇为复杂，有些作家的作品并非“为情造文”，而是刘勰所谓“为文造情”。这类作家的

8、作品必然出现为人与为文、人品与文品相抵牾的现象。我以为这主要是由于作者在文章中有意地掩饰了其思想意识中的阴暗面，代之以与其品德情操迥然不同的格调之故。欧美人欣赏文学作品，往往是就文论文，很少顾及作者人品的高下。在中国这样一个受儒家思想影响很深的国度里，人们欣赏文学作品，却首先要想起作者的人格背景。由此可见，在我们中国，无论任何时代，提倡作家加强品德修养，确实是至关重要的，因为作者的品德修养如若低下，即使他能够写出