试论研究生就业指导工作中的思想政治教育

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1、试论研究生就业指导工作中的思想政治教育【摘要】研究生是我国宝贵的人才资源，当前随着高校的扩招研究生就业面临一系列问题。文章分析了研究生就业过程中存在的问题，接着论述了在研究生就业指导工作中融入思想政治教育的重要性和必要性，最后提出了相应的措施。【关键词】研究生；就业；思想政治教育研究生是我国宝贵的人才资源，近些年来，随着我国高等教育大众化的不断发展，研究生的招生规模不断扩大，其学历又是正在逐渐丧失，与此同时，招生规模的不断扩大，使得就业竞争口趋激烈，就业形势一年比一年严峻，再加上研究生本身的特殊性以及其

2、他的一些社会原因，高学历的研究生冇时候反而会成为就业市场屮的弱势群体。《教育部关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》强调要积极拓展多种渠道对高校毕业生开展生动有效的思想教育和就业教育。因此，把思想政治教育融入到我国研究生就业指导工作中，做好普通高等学校研究生的就业指导工作，是关乎我国经济社会发展的一项重要举措。一、当前我国研究生在就业过程屮出现的问题分析（-）研究生对自我认识不足，难以准确定位自身。随着高校的不断扩招，毕业生就业难已经成为一个现实的社会问题，在这种严峻的就业形势下，很多

3、本科毕业生选择了继续深造，而他们中很大一部分人并不是真的想去做研究、做学问，而是把学丿力作为一种就业的筹码，把文凭当成读研的目标，导致他们在读研期间无法做到专心科研,最终收效其微。由于対自我缺乏足够的认知和定位，很多研究生感到迷茫，不知道自己会做什么，能做什么。因此，在就业市场屮容易形成高不成低不就的尴尬境地。（二）就业期望值过高，排斥基层单位就业。目前大多数研究生对自身定位较高，因为他们与本科生相比，在知识的深度广度和技能的熟练程度方面有明显的优势，加上他们付出了更多时间的学习，所以他们对工作的心理期

4、望值比较高，在选择工作时，更多的考虑的是自身的要求，忽略了国家和社会的需求，面对基层单位，大多数研究生表现的比较排斥。研究生这种期望过高，排斥基层单位就业等思想是研究生就业中的一个重要问题。（三）缺乏诚信意识，违约现象频现。当前研究生在就业过程中违约现象频繁，这是诚信意识严重缺乏的表现，此外，简丿力作假也普遍存在于研究生就业过程屮，现在有很多很多用人单位反映一些毕业生的简历水分太大，很多人虚构学生干部经历、获奖经历和社会实践经历等等。这样的行为导致了毕业生Z间的恶性竞争，这种诚信缺失的现象是研究生就业过

5、程中一个很重要的问题。二、在研究生就业指导工作中融入思想政治教育的必要性和重要性（一）用思想政治教育指导研究生就业是思想政治教育目标的内在要求。我国思想政治教育的目标就是培养一批德、智、体、美、劳全面发展的人，促进人的全面发展是思想政治教育发展的最高目标。研究生的就业观实际上是他们人生观和世界观的外部表现。在研究生就业过程中加强思想政治教育，不仅対于他们形成正确的人生观和世界观具有推动作用，而且对于他们培养自身的职业道徳都具有重耍意义，只有这样，才能确保研究生毕业后成为合格的社会主义申业的建设者和接班人

6、。（-）在研究生就业指导屮融入思想政治教育是研究生自身发展的内在需耍。当前我国就业形势严峻,研究生需要不断提高和完善自我才能在就业大军中立于不败z地，用人单位在招聘毕业生时不仅看其知识水平和专业技能，更重要的还要看其是否具有良好的职业道德素质，健康的心理素质，看其人际交往能力以及与别人的沟通能力。因此，通过思想政治教育，研究生能够对自身有一个准确定位，正确处理好个人利益和社会利益的关系，不断加强自身的思想道德修养，这是研究生自身发展的必备条件。三、加强研究生就业指导丁作中思想政治教育的主要措施（一）学校

7、要加强形势政策与国情教育，引导其转变就业观念。随着高校毕业生数量的不断增加，研究生就业面临前所未有的压力，同时由于毕业生自身观念的问题导致了我国东部沿海地区就业市场竞争激烈，屮西部地区和基层单位就业缺口较人。因此，在研究生就业指导工作中要帮助毕业生正确认识我国的国情和经济形势，引导其转变就业观念，树立到基层去，到祖国和人民最需要的地方去的观念，这样不仅有利于缓解研究生就业压力，而且有利于实现社会主义人才的优化配置，促进我国东西部地区统筹发展。（二）加强“三观”教育，引导学生树立正确的择业观。“三观”是指

8、世界观、人生观和价值观的总称，毕业生只有树立了正确的世界观、人生观和价值观才会选择止确的前进方向和道路，才会有积极的人生态度來面对前进过程中出现的种种困难。从而把服务国家、社会的需要和发挥自己的才能结合起来，把个人的能力和社会的发展结合起来，不断开创社会主义事业新的发展局面。（三）加强职业道德教育。职业道德是人们在职业生活屮应遵循的基木道徳，加强毕业生职业道徳教育是促进社会稳健发展的重要环节,在研究生就业过程中，部分毕业生走向工作岗位后，缺