试论题元理论和题元角色

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1、试论题元理论和题元角色在题元的理解中，一些学者从“词汇-概念结构”观出发，将题元视作动词的词汇蕴涵或词汇预设。详细内容请看下文题元理论和题元角色。Jackendoff(1990)即认为题元角色是由词汇概念结构赋予某个结构位置的。按照Cook(1989)的见解，概念特征是由各种细微的语义概念所构成的延续性语义混沌体，题元则是对其进行梳理与切割的结果，这同Dowty仃991)将构拟题元角色的原型蕴涵当作界野模糊的连续体有相通之处。一、题元理论正因为并非所有的语言都可以把“施事/受事”等语义概念语法化,或者把"主语/宾语”等句法概念语义化,这样才有必要建立“题元”这样的一种概念。所以研究题元的

2、人首先都有一种共识：一方面“题元”不可能是纯语法的成分性概念,而是在句法概念中加进语义内容。引入题元的目的主要在于要说明那些靠原有的某种句法概念，如主语、宾语之类,所不能说明的事实。举例说，下面(1)结构形式不同，但动名语义关系差不太多，下面(2)结构形式差不多，但动名语义关系却很不相同。这时只有想办法把结构形式和语义关系两种分析结合起来才可能正确解释它们的异同：(1)A.JohnboughtflowersfromBill约翰向比尔买花B.BillsoldflowerstoJohn比尔把花卖给约翰(2)A.他家跑了一只羊B.他家宰了一只羊C.他家卖了一只羊二、题元角色题元角色及其前身(语

3、义)格60年代起进入理论语言学文献,并长期起着重要的作用。但它在定义、划界、数量设置乃至归属等方面存在一些相当严重的困难，因而又成为最富争议的概念之一。美国语言界也出现了两种截然不同的方法来克服这一问题。一种是把词项视为结构体，即：词汇-概念结构,并根据这些结构上的不同位置把题元角色派生出来。第二种是把题元角色视为某种丛集概念，并通过其特征的不同组合来派生传统的角色。《题元原型角色与论元选择》一文是第二种方法的代表作，下面笔者将对该篇进行评价。第一，题元角色在语言中的数量和构成一直难以确定，即使是最常用的角色，如客事和施事在定义和外延上都有分歧,做进一步切分的人也不少，切分得粗细往往难以

4、反映现象的区别,而切分得细概括力就会低。第二，题元角色的特性应该根据什么事实基础来归纳，现在也缺乏统一的标准。但是Dowty认为其中的很多现象其实与题元角色无关，而属于句法、语用或其他语义现象。第三,Dowty同时指出，目前人们鉴别题元角色的角度各有不同，有时以事件为根据，得出的角色能够独立于语法功能而保持稳定的语义作用。但有时又以视角为依据设立角色,得到的结果往往与事件相脱节，而且缺乏稳定性。例如“Thelampisoverthetable"（灯在桌子上）和"Thetableisunderthelamp”（桌子在灯下）两句描绘的事件是相同的,但是Talmy（1985）把前句中的“lam

5、p"定为图形，“table"定为背景,后句中的两个NP的角色则完全相反。针对以上问题的出现,Dowty提出了以下的看法。首先，他认为传统的题元角色在切分、划界和定义方面的困难表明它们不是离散的范畴，而是个边界模糊的丛集概念。编辑老师为大家整理了题元理论和题元角色,希望对大家有所帮助。