岳麓版历史八年级上册第18课《全民族抗战的开始》同步练习

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1、《全民族抗战的开始》同步练习选择题1.在近代，中国政党的关系对中国革命影响重大。国共两党的关系经历了合作一分裂一再合作一再分裂的过程，其中“再合作”实现的主要原因是（）A.西方国家在中国利益的需要B.世界反法西斯力量联合的需要C.日本侵华如剧了中国民族危机D.国民政府内战政策完全失败2.“全国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”--1937年7月8日。这是中国共产党在下列哪个事件后发表的抗战宣言（）A.卢沟桥事变B.西安事变C.九一八事变D.八一三事变3.国民党军队主力分散在中国的西南、西北大后方地区，敌军占领的大部分城镇、交通要

2、道和沿海地区都处在解放区军民的包围之中，因此全面反攻的任务，自然地主要由根据地的人民军队来进行。材料反映的历史事件是（）A.北伐战争B.土地革命C.抗日战争D.解放战争4.“万里长征，辞却了，五朝宫阙。暂驻足，衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血……待驱除仇寇，复神京，还燕碣。”这首大学校歌出现的时期是（）A.1912～1919年B.1920～1926年C.1927～1936年D.1937～1945年5.全国性抗日战争爆发的标志是（）A.九一八事变B.卢沟桥事变C.八一三事变D.日军南京大屠杀6.“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”，这句诗反应的历史事件对中国产

3、生的最主要影响是（）A.东北沦陷B.平津沦陷C.局部性的抗战开始D.全国性的抗战开始7.今年是南京大屠杀80周年。近期众多海外华人呼吁设立南京大屠杀纪念日。研究南京大屠杀的历史真相，可取信的资料不包括A.电影《南京！南京！》中的场景B.南京大屠杀幸存者的回忆C.屠杀现场遗迹D.与当时事件相关的新闻照片8.在南京大屠杀纪念馆入口处，写着南京大屠杀中被日军杀害的中国同胞的人数，这个数字是（）A.150000B.200000C.250000D.300000综合题9.中国近代史上国共两党历经了两次合作两次分裂。请根据如图所示图表和所学知识回答下列问题：国共两党关系变化（两次合作、两

4、次分裂）时期时间标志战线影响原因第一次合作北伐战争1924～19271924.1国民党“一大”的召开革命统一战线国共合作后领导北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治共同敌人：帝国主义和封建军阀（反帝反封）第一次分裂土地革命1927～1937四•一二反革命政变/导致大革命失败，内战给日本带来可乘之机蒋介石等叛变。共产党建立根据地，武装反抗国民党第二次合作抗日战争1937～1945______抗日统一战线______中日民族矛盾上升为主要矛盾，西安事变和平解决第二次分裂解放战争1946～19491946.6撕毁“双十协定”/解放战争推翻了国民党统治，祖国至今未能实现统一蒋介石实行独

5、裁，发动内战（1）指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称。（2）第一次国共分裂期间红军被迫进行了长达两年的二万五千里长征，今年（2016年）是红军长征胜利几周年？长征精神指的是哪些精神？（3）请说出促成第二次国共合作正式形成的标志性事件？请问第二次国共合作的重大影响是什么？（4）请说出在国共两党第二次分裂时期揭开共产党战略进攻序幕的标志性事件。（5）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？10.材料题“全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有在全民族实行抗战，才是我们的出路！我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立刻准备应付新的大事变。全国上

6、下应该放弃任何与日寇和平苟安的希望和估计。”--《中国共产党的日军进攻卢沟桥通电》（1937年7月8日）（1）材料一反映的历史事件是什么？发生在哪年哪月哪日？（2）此事变爆发，标志中国进入什么时期？（3）结合所学知识，说说在该事变中英勇捐躯两位爱国将领是谁？参考答案【答案】1.C2.A3.C4.D5.B6.D7.A8.D9.卢沟桥事变或者七七事变；取得抗日战争胜利10.（1）据材料一“全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有在全民族实行抗战，才是我们的出路！我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立刻准备应付新的大事变．全国上下应该放弃任何与日寇和平苟安的希望

7、和估计”可知，反映的历史事件是卢沟桥事变，发生在1937年7月7日。（2）1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的卢沟桥事变，这是中国全国性抗日战争爆发的标志，中国进入全面抗日战争时期。（3）卢沟桥事变中，中日双方在卢沟桥的反复争夺时，日本调集大批援军，向北平、天津发动大规模进攻，二十九军副军长佟麟阁、一二三师师长赵登禹指挥部队奋起反抗，先后为国捐躯，为了