试论高校图书馆的创新精神文化

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1、试论高校图书馆的创新精神文化中图分类号：G258文献标识码：A文章编号：1672-3791(2014)03(b)-0255-02在非专业的普遍视野里，高校图书馆的主要使命无非就是借阅图书资料，网络时代里顶多就是增加了电子化、网络化服务功能。而内在的管理措施、服务细节大多不了以了解，或者一知半解。但在专业人士的眼里，图书馆学科探究也好比其他学科一样，浩瀚无边，也是学无涯之境。就创新这一关键词而言，虽属老生常谈，但尚有无穷挖掘空间，值得我们认真思考。1创新意识是一个高校图书馆的主要精神任何行业都适用创新意识及其活动，人类也是依靠智慧的力量得以不断发展，通过不断的创新发现逐步

2、改变我们的世界，使之日益繁荣昌盛，越来越美好。高校图书馆的工作显然也不例外。从原始的手工作业，从电子信息资源的零的突破，再到而今先进的现代化、网络化服务，海量的电子数据资源的建设和日异月新的馆藏建设，其中无不充满了创新的力量及其成就。由于网络技术的迅猛发展，包括图书馆在内的许多领域的传统模式被打破，新的行业新的服务屡出不穷，业间竞争日益激烈。为跟上时代发展潮流，创新意识与创新服务自然成为高校图书馆的一个时代命题。沿袭传统模式上的探索与依据网络化环境下的创新俨然形成了高校图书馆馆员的自我革新之路，也是图书馆整体发展的一个内在需求。21世纪开始，时代进入崭新的发展阶段，随后

3、高校图书馆的精神文化建设得到了长足的发展，密切配合高校扩招，在教书育人、推行普及高等教育等国家教育战略的需要方面做出了不可磨灭的历史性贡献。在此过程中，图书馆精神文化建设蔚然成风，而其中最受推崇的莫过于图书馆的创新意识及其服务。创新意识的形成催发创新服务，促进业务发展，提高了图书馆文献资源的使用率，也使所在人员的整体精神风貌焕然-新。2高校图书馆创新精神的人文氛围及其内涵笔者认为，-个高校图书馆馆员的创新意识的培养主要依托两大方面，一个来自组织领导层，一个则依靠馆员自身。组织领导层是统筹管理的决策与指挥者，领导的创新意识有无、强弱事关大局。而馆员自身主要依靠发挥个体的主

4、观能动性，在允许的条件下充分发挥自身优良的综合素质，积极建言献策，主动投入业务创新，配合领导决策层的管理工作。一个是冃标制定者，一个则是执行者，相辅相成,共同打造本馆的创新精神文化。2.1关于组织领导层方面(1)充满创新意识的领导，整体布局将具有统筹科学和远见,保证整体管理目标的顺利实施。作为管理中枢的核心，考虑周全，合理安排，充分调动所在员工的工作积极性，势必促使服务管理质量的不断提高。显然，充满变革、挑战与机遇的网络时代更需要具远见卓识的图书馆组织领导人才。(2)具创新精神的领导自然重视优异人力资源，并加以人尽其才，充分发挥，并创造条件使之脱颖而出，不惜遗力培养创新

5、骨干人才。那种眉毛胡子一把抓，不分良莠，只要不出错不给单位抹黑就可以的“老好人”式领导或者那种妒贤嫉能之辈绝非我们所希望的。(1)具创新才干的领导舍得花钱，具亲和力，往往平易近人,关爱员工的福利，考虑员工的工作条件、环境与感受。一般情况下，这类的领导公私分明，其大刀阔斧的创新举措深得人心，并吻合上级的期待。比如投入新书的购置方面，大多注重符合校方的教学科研的学科需求，争取按高标准、严耍求、负责任的模式进行。再如馆藏建设上的精益求精，并依据实际不断创新服务，等等。2.2关于馆员方面(1)拥有较高综合素质是创新能力的基础。作为一般图书馆馆员，与时俱进，努力不断更新自己的知识

6、贮备、职业修养、技能技巧等方面意义重大，也只有这些方面的踏实功底才能孕育出一个人的仓U新精神与能力。(2)充分发挥个体的主观能动性。我们知道，得过且过，做一天和尚撞一天钟的员工比较普遍，一般而言，这类员工并非智商有问题，而是归结于自身的惰性。因此，对症下药，创造条件促进馆员主动去发挥自己的主观能动性是一个大问题。一旦人的惰性被松绑，人的综合素质就会发挥作用。比如，在某一个数据库建设方面，可以给大家征求意见，让所在员工尽量抒发己见，提出个人的点子，有创新意义的予以采纳，并给予一定的奖励。如此种种，必将极大鼓励员丁的创新思维与活动。(1)馆员要有上进心，勤奋自学。实际上，在

7、图书馆工作是极好的学习环境，因为图书馆本身就是•个浩瀚的知识海洋。馆员可以充分利用所在岗位，工作之余勤奋自学，或者边干边学，长此以往,必有收获。这一来就容易提升个体的创新意识，更具创新活动的能力与成果。3高校图书馆创新精神的主要体现3」独特的硬件设计建设这里的硬件指的是图书馆的整体环境文化。比如馆舍设计、馆舍布局、馆舍装修布置，等等。一个图书馆的使命宗旨的文本、先哲名人的名言字画、招牌宣传语等类似的实物设计与布置，都非常讲究的。如何做到儒雅、安静、祥和，给广大读者一个赏心悦目的读书环境，意义非同寻常，也是颇具考量的一件事，不容忽视。环境塑